1.答案: D

解析:

本题为日常结论类题型

第一步：抓住题干主要信息

题干主要包含两个主要信息，一是品格高尚的人写得一手好字，二是秦桧是大汉奸，但也写得一手好字。

第二步：分析各选项

由题干信息可知，并不能从是否写得一手好字来判断一个人的品格是否高尚，也就是看人不能只看表面，要听言观行，即D项。

A项与题意不符，从秦桧的反例可知看人不能只看其字；B项题干没有对字如其人这个说法作出判断，无法得出；C项是题干的已知信息，不是结论。

故正确答案为D。

2.答案: A

解析:

因为“绝大多数教师并不是因为房间价格优惠才选择该连锁酒店的”，那么该连锁酒店实行对教师住宿六五折优惠，实际上起不到吸引顾客的作用，反而降低了公司的收入，即此种做法不可行。C、D项是无关的评论，B项强化了题干的论证，不选。故本题选A。

3.答案: C

解析:

本题为关联词推导题型。

第一步：翻译题干

①战争和混乱→﹣协商∧﹣讲理；②讲理∧协商→语言；③讲理→语言∧自由

第二步：逐一翻译选项并得出答案

C项，﹣自由∧﹣讲理→战争和混乱；根据联言命题的性质和逆否规则，从③可以得出，“﹣自由→﹣讲理”，“﹣讲理”肯定①中推导关系的后件，肯后件无法得出任何绝对的结论，但可以得出可能性的结论，即可以得出可能发生战争和混乱。

A项，战争和混乱→﹣自由，由①可知，战争和混乱→﹣协商∧﹣讲理，但“﹣协商∧﹣讲理”不能推出任何与“自由”有关的结论；

B项的表述等价于“有的战争和混乱是在协商和讲理的时候发生的”，翻译为“有的战争和混乱→讲理∧协商”，这与第一步中的①的结论完全相反，错误。

D项，语言∧自由→﹣战争；“语言∧自由”肯定第一步中③的后件，肯后件无法推出肯前件，即无法推出“﹣讲理”，因此无法推出任何与“战争和混乱”有关的结论。

故正确答案为C。

4.答案: C

解析:

5.答案: A

解析:

第一步：翻译题干

赵＋钱＝孙＋李，赵＋李＞孙＋钱，赵＋孙＜钱。

第二步：综合分析推出正确答案

（1）赵＋钱＝孙＋李；

（2）赵＋李＞孙＋钱；

（1）式可以转化为（3）赵－李＝孙－钱；

用（2）式和（3）式的左右两边分别相加，可推出：赵＞孙，将此关系带入（1）式，可知李＞钱，且赵＋孙＜钱，故李＞钱＞赵＞孙。所以正确答案选A。