1.1.答案: C

解析:

此题考查语句理解。

定位画线文字。C项表述错误，由“下层的细胞在成为饿殍的过程中产生着毒素”可知，是在下层细胞在成为饿殍的过程中产生毒素，毒素并非尸体腐烂产生。A、B、D项均可由画线文字推出。

故正确答案为C。

1.2.答案: D

解析:

此题考查细节判断。由“电泳技术是将质量和电荷比值不同的粒子在电场中分离的一种方法”，可知D项正确。

A项“太空环境的限定错误，在地面上也能电泳操作。材料原句是“可分离不同组分的混合物，又能分离细胞和蛋白质”，B项整合谬误。C项表述错误，分离的应是“不同比值的粒子”。

故正确答案为D。

1.3.答案: B

解析:

此题考查细节判断。

由“在地球重力作用下，小球往往会沉降”和“如果在太空中，上述情况便会发生逆转”可推出，在太空实验室的小球能悬浮于介质营养液中，故B项正确。

电泳的分离作用是对于粒子而言的，推不出剥离病毒的功能，故A项错误。C项“不会同时发生”，意味着有对流或沉淀现象发生。由材料可知，失重情况下将不发生对流或沉淀现象，故C项错误。材料提到“重力大于电场力，沉淀就将起主要作用”，但是电场力增加，不等于电场力大于重力，即使电场力大于重力，沉淀现象也不会消失。故D项错误。

故正确答案为B。

1.4.答案: A

解析:

此题考查细节判断。

由“目前激素、酶、抗体类特效药制剂都是通过选用哺乳动物细胞进行培养制取的，而在体外培养大量活细胞难度非常大”可知，在地球上可以进行体外培养，只是难度大。故A项表述错误。

由“阿波罗－联盟”号飞船实验室电泳分离试验非常成功的例子和“发展太空制药业或生物制品的前景是非常广阔的”可知，B、C项正确。由“……都可能成为高科技、高盈利生产项目……每年的经济收益将超过15亿美元……因太空的灵丹妙药而起死回生”可知，D项正确。

故正确答案为A。

1.5.答案: C

解析:

此题考查表面主旨。

最后一段构成“提出主旨——举例加强”的总——分结构。总的部分是其表面主旨，即“发展太空制药业或生物制品的前景是非常广阔的”。所以C项正确。A、B、D项均是“分”的部分。

故正确答案为C。

2.1.答案: B

解析:

该题考查文段的出处。材料对小说进行了简要的概述，让读者对小说有了大致的了解，可见该材料应该是一则内容提要。材料并未见任何“广告宣传”和“评论”的成分，所以不可能是“书刊广告”或“作品评论”。材料并不是详细的叙述一个片段，而是全面而简要的描述，所以不可能是文段的“节选”，D项排除。故正确答案为B。

2.2.答案: D

解析:

该题为细节判断题。细读材料可知，红叶是为了告状而进城，天虎是为了求学而进城，米娃是为了给奶奶治病而进城，黄毛是为了发财致富而进城，只有D项符合。故正确答案为D。

3.1.答案: C

解析:

本题属于词句理解题。

文章首先指出“任何物质产品，都会因消费而消失，而知识却在‘消费’中永生”，接下来对这两种“消费”进行比较和说明，在最后一段作者点出“知识的使用价值的再生性”。由此可知，“消费”在本文中并不是“耗费”的含义，而是特指“使用”。故正确答案为C。

3.2.答案: D

解析:

本题属于词句理解题，考查词句指代。

由文章首段最后一句话可知，“生命载体”指读书、授业等，而“非生命载体”则是论著、设计等。故正确答案为D。

3.3.答案: B

解析:

本题属于表面主旨题。

文章第一段通过比较物质产品和知识在“消费”上的不同，说明了知识的使用价值具有再生性特点；第二段通过比较物质产品和知识的属性的不同，说明了同一种知识在使用上，具有对于不同知识结构的“消费者”来说，用场各不相同的特点；第三段表述了知识使用价值的第四个特征——馈赠性。由此可知，文章主要介绍了知识使用价值的特点。

A、D项未抓住文章主体词“知识的使用价值”，C项对文章主旨进行了引申，不合题干要求，予以排除。故正确答案为B。

4.1.答案: B

解析: A、D项明显不正确，然后根据语境判断，①处填入“实现”一词比“成功”一词更恰当，符合用语习惯。

4.2.答案: B

解析: >A项错误，“人造金属”实际上是塑料，和普通金属原料完全不同，排除A。C项错误，“人造金属”的导电传热性和金属光泽都是其特性之一，二者之间不存在因果联系，排除C。D项错误，原文说“人造金属”只是具有金属的一般特性，而不具有金属的一切性质，排除D。由“科学家发现在聚乙炔中加入强氧化剂或还原剂后，它的导电性能大大改善”可推出强氧化剂是制取“人造金属”的重要材料之一，故本题正确答案为B。>

4.3.答案: C

解析: >A项错误，原文说的是“用超导体制造的发电机，它的效率可以从30%改善到98%”，而不是用“人造金属”制成的发电机，它的效率可以从30%改善到98%，排除A。B项错误，原文说的是“将使有控热核聚变反应成为现实”，而不是已经实现了有控热核聚变反应，排除B。D项错误，由原文“把它放在红外摄像机上，在红外热能作用下，也能产生工作电流进行录像”可知，“人造金属”不能直接成为红外摄像机的工作电源，排除D。由“人造金属电池可提供相当常规电池10倍的电力”可知C项正确，故本题正确答案选C。>

4.4.答案: A

解析: >B项错误，原文只提到普通金属导电性随着温度的降低而增大，人造金属却随着温度升高导电性增大，而未将二者在接近绝对零度的情况做比较，排除B。C项表述片面，温度升高，外围“自由”电子释放越来越多，导电性增大，但如果温度升高到外围“自由”电子释放并不再越来越多时，导电性就不再增大了，排除C。D项错误，原文提及超导尝试要求是“常温下”，而不是“常温以下”，排除D。>

4.5.答案: C

解析: >由“人造金属具有金属的一般特性”可知人造金属不能完全取代普通金属，排除A。原文谈及的主要是人造金属的导电导热性，而未提及带来了金属制造业的革命，排除B。人造金属的主要经济效益的生成在于它具有奇特的导电性，故C项正确。从原文中不能推断出D项内容。>

5.1.答案: C

解析:

此题考查词语理解。定位画线词语，易知两个“该细胞”均指被细菌或病毒侵入的细胞，两个“该病毒”均指HTLV病毒，故正确答案为C。

5.2.答案: B

解析:

此题考查语句理解。由“细菌或病毒侵入细胞后……这时肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样，附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号……”可知，肽在细菌或病毒入侵后能发出求救信号，从而维护人体健康，故称为“细胞健康状态的标志物”。B正确。

由“人体细胞中大都含有肽”可知，不管人体细胞与否，都有胎存在。故A、C项错误。由“自己也分解繁殖”可知，入侵的细菌或病毒会自行分解，并非肽分子作用的结果。

故正确答案为B。

5.3.答案: B

解析:

此题考查细节判断。由第三段“当肽分子与该病毒残片结合后，就会激发附近的T细胞上该病毒的受体”，并非肽的受体。B理解错误。

由“肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样，附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号”可知，A正确。由“就会激发附近的T细胞上该病毒的受体……T细胞上含有上百万个不同的受体，利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细胞杀死”可知，C、D正确。

故正确答案为B。

5.4.答案: C

解析:

此题考查细节判断。

C项“能发现并杀死各种不同的细菌或病毒的T细胞的受体有上百万个”一句有歧义，是“杀死细菌或病毒”还是“杀死受体”，没有说清楚。所以选择C项。由“该科研小组是利用X射线晶体分析法发现这一奥秘的”可知，A项正确。由“当肽分子与该病毒残片结合后，就会激发附近的T细胞上该病毒的受体”可知，B项正确。由“科学家说，T细胞上含有上百万个不同的受体，利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细胞杀死”可知，D项正确。

故正确答案为C。

5.5.答案: C

解析:

此题考查表面主旨。

整篇材料总——分的结构。材料第一段提到科学家发现了“体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康细胞”的机理，后两段是对该机理的说明。总的部分是材料的主旨，即“人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞”，所以A项正确。A、B、D项是“分”的部分，均未抓住材料关键点。

故正确答案为C。