1.1.答案: D

解析:

>这是一道细节理解题，文段比较长，难度较高。D选项对应原文第二自然段结尾处“时至今日，两岸交流的新局已开，尽管前路未必平坦，但播下的种子定会生根、发芽、成长，为两岸关系开辟出一片崭新的天地。”，是对原文的正确理解。因此，本题答案为D选项

>>A选项对应原文第二自然段“其影响之大、感人之深，在两岸关系史上前所罕见”，“前所罕见”与“前所未见”不是一个概念，A选项偷换概念。B选项对应原文第二自然段“无论是共产党与国民党达成的‘两岸和平发展共同愿景’，还是共产党与亲民党达成的‘两岸合则两利，分则两害，通则双赢’的共同体认，都体现了双方对‘九二共识’的坚持”，B选项曲解文意。C选项对应原文第二自然段“建立两岸关系和平稳定发展的新架构，得到了两岸同胞的热烈欢迎和国际舆论的高度评价”，C选项表述错误

1.2.答案: D

解析: >这是一道细节理解题，文段比较长，难度较高。定位演讲的第三自然段。这一自然段是“总—分”结构先提出观点“凡属大陆单方面可以做到的事项，均在逐一落实”，紧接着用了几个分句来具体说明落实的事情。A选项对应原文第三自然段“7月间，大陆方面宣布进一步便利台胞往来措施，简化台湾居民出入境和居留手续。”B选项对应原文第三自然段“自8月1日起，台湾水果准入品种从12种扩大到18种，并对其中15种水果实行进口零关税措施。”C选项对应原文第三自然段“9月1日起，对在大陆高等院校和科研院所就读的台湾学生执行与大陆学生相同的收费标准，并设立台湾学生奖（助）学金。近日，台湾4家航空公司飞往欧洲、东南亚的客货运输定期航班，经批准飞越大陆空域。”D选项对应“10月1日将正式实施修订后的《台湾香港澳门居民在内地就业管理规定》，以方便台湾同胞在大陆就业”。原文是未然状态、表述中变成了已然状态。D选项属于偷换时态的干扰选项。因此，本题答案为D选项

1.3.答案: C

解析:

>定位原文最后一个自然段。第二个空白处前说的是“台湾当局也没有放弃‘台独’立场，”空白处后面说的是台湾当局“大肆鼓吹分裂主张，蓄意挑起两岸对抗，阻挠两岸关系发展”说明这里需要一个表示并列关系的关联词语。C选项中的“并且”表示并列，且其他空白处填入后符合文意。因此，本题答案为C选项

>>A选项中的“继续”、B选项中的“依旧”、D选项中的“公然”都不能表示并列关系，因此可以同时排除

1.4.答案: D

解析: >A选项对应原文第二自然段，说完这句话后，紧接着后文就具体描写了“今年以来，两岸炎黄子孙融通中华民族的聪慧睿智，融化半个多世纪的坚冰，开启了两岸政党交流的大门。”A选项表述正确。B选项对应原文第二自然段的具体内容，也是正确的表述。C选项对应原文最后一个自然段，说完这句话后，紧接着从正面讲述两岸同胞的骨肉情深；又从反面讲述目前一些台独分子的可恶做法。最后提出共同努力迎接美好明天的号召，C选项正确

2.1.答案: D

解析:

据提问可知此题为细节判断题。

D项强加理解，从文中无从体现吴老师“思维的直线条特征”，且这是一个略带贬义色彩的词汇，与全文的褒义色彩相背离。

根据文中“随着一道道难题的‘简单‘”可知，这些题其实大多都是难题，但成了吴老师口中的“简单！”然后给同学们讲解，使其豁然开朗，字里行间吴老师“平易从容的教态”、“扎实的数学功底”和“出众的数学能力”无不体现出来。故正确答案为D。

2.2.答案: D

解析:

考查标题选择。

全文围绕吴老师的口头禅——“简单”举了吴老师和“我们”的两个典型事例。“简单”二字表面上是吴老师的口头禅，实际上是吴老师平易从容的教态的体现，在这种积极的影响下，“我们班的数学水平也有了很大的改善”。“简单”可以说是“我们班的‘专利’”，简短的六个字既概括文章要点又生动形象，吸引人的眼球，用作本文的标题十分合适。

A项“习惯”在文中无从体现；B项用作标题太空泛；C项不突出主题，且没有吸引力。故正确答案为D。

2.3.答案: D

解析:

考查语句理解类的词句理解题。

这句话出现在文中的第二个事例中，由文中第三段可知，吴老师讲了三遍，“我”才终于懂了，“这道题目还不简单！”传达了吴老师教会学生解题后的欣喜心情，与后一句“得意洋洋”相呼应，D理解正确。

根据文中“他想了片刻‘简单！’脱口而出。于是乎就在草稿纸上写了给我看，我却看了半天也没看懂”可知，这道题对于吴老师来说是不难的，只是作者不理解解题过程，B项表述错误；A、C项不是这个句子要表达的意思。故正确答案为D。

3.1.答案: B

解析:

此题为细节判断题。

第四段的“因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘、失眠等痛苦”中的”自己的缺陷“即”自己的不完美“，由此可知B项中的“痛苦”是“不能接纳自己的不完美”所导致的结果，而非"不能接纳自己的不完美“的原因。

故正确答案为B。

3.2.答案: C

解析:

此题为隐含主旨题。

席勒的童话讲的是原本追求圆满，但追求到后发现圆满的同时也失去了很多美好，又重新回到不圆满的状态，说明了“圆满不一定是最好的”这个道理；并且童话的下一段也由此引出作者的意图，“人生就是如此，不完美才是真的”，因此C项最符合题意。

故正确答案为C。

3.3.答案: B

解析:

此题为语句填空题。

第②自然段中的企业主、罗斯福、丘吉尔都是有缺陷的人，但通过“奋斗”“努力”都最终获得成功，强调的是逆境中的主观努力，因此B项最符合语境，为正确答案。A项只提逆境的转变，没有强调主观努力；C项强调的是在逆境中的乐观心态；D项强调的是对未来的希望和信心。

故正确答案为B。

3.4.答案: A

解析:

此题为细节判断题。

根据文章最后一段可知，A项正确；由第③自然段最后一句可知B、C项错误；D项不是作者的本意。

故正确答案为A。

3.5.答案: A

解析:

此题为虚词填空题。

“倘若”用在偏正复句的偏句中，表示假设关系，相当于“如果”、“假使”。”即使“表示承认某种事实，暂让一步，在正句里常用“也”呼应，说出结论。”之所以“为连词，位于句首时引出结果，其后常用”是因为“来引出原因。”抑或“指或是、还是，连词，表示选择关系。

根据上下文判断，文中【 】处应填入表假设的词。A项符合文意；B项除了假设之外，还有让步的含义，不合文意；C项不合文意，空格处后引出的是原因；D项表选择关系，不合文意。故正确答案为A。

4.1.答案: D

解析:

本题为细节判断题。

由第一段末句“……直接用野生植物做药，中医的草药就是一个例子”可知本题答案是D。

A项错误，原文是“全世界每年有40%的药物来自野生植物的提取物。这里还未包括……中医的草药就是一个例子”，可见这些药并不包括中草药；B项错误，中草药是指中医的草药，并非所有古老民族的传统疗法；C项在文中并未提及，予以排除。

故正确答案为D。

4.2.答案: B

解析:

本题为细节判断题。

根据第三段末句“只是因为中医的道理更深奥，过去的条件不成熟，无法理解它而已”，可知之所以有人认为中医“不科学”，是因为中医治疗疾病的原理很深奥，由于条件限制，人们无法理解其原理。B项表述正确。

A项错误，“从微观结构来观察和治疗人体”的属于西医，中医是把人这个复杂系统作为一个整体来观察和治疗，并不能因此认为中医“不科学”；C项错误，“直接观察致病过程”不是评价医学科学与否的标准；D项在文章中并未提及，予以排除。

故正确答案为B。

4.3.答案: B

解析:

本题为细节判断题。

文章第五段首先提到细菌或病毒致病的原理，即它们侵入细胞来影响基因复制和蛋白质制造的过程，文段末句又指出人们服用了中药后，溶液的物理化学性质会对细菌病毒的致病过程产生不利影响。由此可知，中药是通过其溶液的物理化学性质抑制病毒和病菌生长来发挥作用的。B项表述正确。

A项错误，中草药治病的原理是抑制“细菌或病毒侵入细胞后对基因复制和蛋白质制造过程的影响”，而非直接影响基因复制和蛋白质制造过程；C项错误，中草药并非抵抗细菌或病毒侵入人体，而是抑制他们侵入后的非正常复制或制造过程；D项表述在文中并未提及，予以排除。

故正确答案为B。

4.4.答案: D

解析:

本题为细节判断题。

D项表述正确。第四段中提到“战国晚期出现的《黄帝内经》……采用阴阳五行学说，作为处理医学中各种问题的总原理，为临床诊断提供了理论说明”，由此可以推知D项表述正确。

A项错误，由文章第四段首句可知，中医在春秋战国（属于先秦时期）时期得以初步建立，在什么时候发展成熟这一点文章中并未提到；B项错误，由“《黄帝内经》……第一次提出了脏腑、经络学说”可知，最早提出脏腑、经络学说的不是扁鹊；C项错误，由“公元前5世纪……当时广为流行的砭石……”可知“当时”指的是“公元前5世纪”，这并不是战国晚期。

故正确答案为D。

4.5.答案: A

解析:

本题为细节判断题。

由末段中“中医的每一点并不一定都可以用西医的理论来理解，反之亦然”可知，西医的某些观念是无法用中医的理论来解释的，A项表述符合作业观点。

B项错误，文中提到按照物理学的说法，中西医是互补的，最好的医学应该是中西医相结合的医学，但并未说中西医结合可以解释“所有的”疾病；C、D项在文中没有体现，予以排除。

故正确答案为A。

5.1.答案: C

解析: A、B、D均可在文中找到答案，而C选项是“媒体对随机取样的关注导致了大众误读”，并不是“媒体常常使用随机取样这一方法”，因此答案选择C。

5.2.答案: C

解析: 根据第五段中“如果一个研究中使用了随机分配的方法，那么它就是一项真实验，如果没有使用，那么它是一项相关调查”，可知②④符合要求，因此答案选择C。

5.3.答案: A

解析:

B项是实现随机分配的手段，但是文中还提到“更常用的是一种特殊的随机化数字表格”，由此，B不一定是随机分配必须使用到的手段，肯定也不是随机分配的关键，排除B；分析问掌柜，随机取样需要确保总体中的每一个个体都有同等机会被选中，随机分配也要确保被试分组时不带有偏见，C是两者都要具备的条件，由此排除C；由文可知，D项是两者不同的部分内容，排除D。

根据文中表述，“随机取样……要确保总体中的每一个个体都有同等的机会被选中”，其中“同等机会”是关键词，因此答案选择A选项。

5.4.答案: D

解析: 由“随机取样和随机分配是非常不同的概念”和“然而”可知，横线处填入的词表达的是两者“目的”不一样的意思，“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反；“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明，“本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。这三个词用在此处均不合适。D项中“大相径庭”比喻相差很远，大不相同，符合文意，当选。

5.5.答案: A

解析: 文章并未对科学研究和媒体调查的方法进行过比较，排除B。“‘真实验’必须采用随机分配的方法”是文章提到的一部分内容，排除C。“随机取样与科学研究并无很大关系”说法过于绝对，排除D。“随机分配”和“随机取样”是文章主要讲述的两个概念，并且文章针对两者之间的不同展开论述，因此A为正确答案。