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公务员考试行测练习:阅读理解(262)

发布时间:2016-12-03 09:51:02 作者:
1.

文化是一个有机综合体,法是其中的一部分,即特殊的规范部分。任何国家的法都不是凭空产生,它都必然有一定的文化基础,即文化的其他因素在整体上,是法产生和存在的条件。因此,我们用“决定”一次来表达文化中其他因素之综合与法的关系。这正如马克思曾推出的:“权利绝不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展。”

这段文字意图说明( )。

A.法对文化的作用

B.法是一定社会主文化的组成部分和表现

C.文化中其他因素之综合与法的关系

D.文化是一个有机的综合体

2.

瑞士心理学家荣格说:”一切文化都沉淀为人格。不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德。“他在这里所说 的”浮士德“,已经不是一个具体的人名,而是指他所属的民族的集体人格,也就是一种文化的象征。这种集体人格 早就存在,歌德只是把它表现出来罢了。这段文字意在说明:

A.文学作品承载着表现文化特质的使命

B.作家与作品之间具有复杂的文化联系

C.文化的积累形成了特定的集体人格

D.浮士德的文化象征意义远高于其文化价值

3.

在中国,所有公民都在宪法的保护之下,相反,在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈“保护富人”是相当危险而诡异的──它很可能对“贫富关系”造成舆情上的断裂与伤害。某种意义上说,在中国市场经济舞台上,以企业家为代表的“富人”群体的逐利本性与穷人的挣扎生存相比,似乎更值得我们警惕。
作者通过这段文字想表达的观点是( )。

A.奢谈保护富人是不对的

B.保护穷人利益是根本

C.要遏制为富不仁的现象

D.要在公平的前提下讨论贫富问题

4.

从高层决心和公众自觉方面看,大气污染治理的步伐不断加快。调整能源结构、产业转型升级,需要政府更有所作为,这是无可争议的重头。同时,作为每位公民却可做到少些抱怨,多些从自身做起,比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。

作者通过这段文字主要想表达的是( )。

A.每位公民在大气污染治理中都应承担相应责任

B.大气污染治理需要政府与每位公民的共同努力

C.政府在大气污染治理中应承担起最主要的责任

D.政府与公民都已经开始积极投身于大气污染治理中

5.

>

>“微阅读”,是伴随手机短消息、网文、博文出现而兴起的一种阅读方式。随着智能手机、平板电脑、电子阅读器等在家庭中的普及,少年儿童的“微阅读”渐成趋势。尽管关于“微阅读”价值的认定还处于争论阶段,但碎片化的信息导致碎片化思维这一结论显然是成立的,而且已经有了不少的例证。如果过度沉溺于“微阅读”,其实用性和消遣性会在无形中消解少年儿童阅读时的沉潜心态,从而影响到少年儿童对知识的吸收。

>这段文字意在(> >)

>。

A.揭示促使“微阅读”兴起的前提条件

B.说明“微阅读”在少年儿童中渐成趋势

C.提醒少年儿童不要被“微阅读”所掌控

D.剖析“微阅读”对社会知识传承的影响

1.答案:

解析:

据提问知此题考查隐含主旨。

>由关键词“因此”可知,文段的论述关键点是文化中其他因素之综合对法的产生与存在的作用,即C项所说的“文化中其他因素之综合与法的关系”。故正确答案为C。

>材料只说到“法是文化的一部分”,并未提及对文化的作用,故排除A项。>B项为强干扰项,该项表达的仅是“法”与“文化”的被包含与包含的关系,而文段主要论述的是:作为文化组成部分的法,受除法以外的文化其它因素的影响和制约。所以B项表述片面,不是作者意图说明的内容。D项只是原文内容的复述,也可排除。

2.答案:

解析:

>材料第一句话中提到了>“>一切文化都沉淀为人格>”>,中间一句也讲到>“>浮士德>”>是指他所属的民族的集体人格,也就是一种文化的象征;最后一句也讲到>“>集体人格>”>,所以,本语段主要讲>“>文化和集体人格>”>的关系。能够对应此内容的只有选项>C>。

3.答案:

解析:

根据提问“想表达”一词知此题为隐含主旨题。

总览文段,它所论述的主体是“保护富人”。且根据文段“在穷人得不到充分保护的资源语境下奢谈‘保护富人’是相当危险而诡异的”可知,文段主要想表达的观点是穷人利益得不到充分保护的特殊国情下,奢谈保护富人是不对的,可能会造成很严重的后果,A项虽然没有说这个大前提,但是“奢谈”二字表明“保护富人是不对的”是发生在穷人利益得不到充分保护的前提下的,符合题意。

B、C、D三项没有抓住“保护富人”这一论述主题。故正确答案为A。

4.答案:

解析: 原文中明显用“同时”引导的并列结构,第一方面说政府,第二方面说公民,因此概括这两个方面只能选B。

5.答案:

解析:

>分析可知,>A>、>B>项都是侧面反应,文段中虽然提到了“微阅读”的兴起条件以及渐成趋势的背景,但只是为材料的中心做铺垫,所以排除。文段只提到了“微阅读”对少年儿童吸收知识的影响,>D>项“对社会知识传承的影响”范围太大,故排除。文段最后一句是关键句,“如果”后接的假设是关键点所在,意在强调少年儿童不能过度沉溺于“微阅读”,>C>项与此表述一致,为正确答案。