1.1.答案: B

解析:

此题考查细节判断。对划线部分内容的分析应该抓住其中的一些关键词句，如“纲领”“先写哪一句”“思想主旨”“中心点”等，这些关键词所描述的显然是写作中要规划的几个内容，也是“谋篇布局”的情形。正确答案为B选项。ACD三项都只强调了某一个方向，不够全面，排除。故正确答案为B。

1.2.答案: B

解析:

此题考查隐含主旨。由划线句前面的“疏导”可知，作者此处论述的是通过写作将平日游积的思想变成“条理系统”即让思想有了条理。故正确答案为B。

1.3.答案: D

解析:

此题属于表面主旨题。

把上述短文分为两部分来看，第一部分“把思想作成条理系统，也很不容易”，表明写作过程中，要经历写作的痛苦，对于思想主旨把握的痛苦，对于结构文章的痛苦，时常需要删减、修改已写的内容，才能使脉络贯通。第二部分写完文章以后，忽觉内心思想得以疏导，“其轻松愉快，必有不可胜言者”，表现的是写作后的愉快。结合这两方面，D项正确。A、B、C三项概括不全。故正确答案为D。

2.1.答案: B

解析:

文段“禽流感通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。其传染源主要是鸡、鸭，人类在直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒后也可能会受到感染。此外，飞沫、呼吸道分泌物也能传播病毒。”介绍了禽流感的定义，禽流感是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病。因此，正确答案为B。

2.2.答案: D

解析:

2.3.答案: C

解析:

篇章中第三段“如果及早发现并做出有效反应，本来可能控制禽流感的蔓延、减少经济损失，并使科学家们能确定传播病毒的动物。”可以看出及时公布疫情信息的好处。只有C项内容不是文段中提到的好处。因此，正确答案为C。

2.4.答案: A

解析:

篇章中第二段“虽然世卫组织研究一些动物疾病，但它并没有要求成员向其报告这些动物疾病的情况。”可知世界卫生组织研究动物疾病，没有要求成员向其报告动物疾病的情况。因此，正确答案为A。

3.1.答案: C

解析:

此题考查实词的语境搭配。

先看第一个空，“媒体”是指指传播信息的平台，例如电视台等。 “媒介”是指介绍或导致双方发生关系的人或事物。a处是说人通过自己的活动来与自然间其他物质进行交换，所以“自己的活动”就是媒介，而不是媒体。所以BCD对。

再看第三个空，“乐趣”强调的是快乐，“兴趣”强调的是喜欢（某项工作），劳动者要从劳动中获取快乐，而不仅是对劳动有兴趣，所以BD错误，C正确。

再从第二个空进行验证，“拙劣”是指笨拙而低劣。b处表达的是就算技巧再差的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明，“拙劣”与“灵巧”相对，符合语境。

故正确答案为C。

3.2.答案: C

解析:

此题是细节判断题。

定位原文“我们现在谈的是人类所特有的那种劳动”，之后用蜘蛛和蜜蜂的劳动做对比，具体介绍了什么是“人类特有”，包括能预设成果、是本能劳动、并且在整个劳动中各种劳动器官都要紧张起来，C项完整概括了这个概念。

A项“用手来进行劳动”表述片面；B项“语言参加”材料并没有提到；D项“特有的意识活动”表达含糊，并没有清晰解释出来什么是“人类特有的劳动”。

故正确答案为C。

3.3.答案: D

解析:

此题是细节判断题。

“劳动过程结束时所取得的成果在劳动过程开始时就已存在于劳动者的观念中了。”虽然这句话表明了形象思维在劳动过程中的作用，但不能说明“在劳动过程中，人是靠形象思维进行交流活动的”，所以D项表述错误。

通过“他不仅……同时……他必须……”此句可知人在劳动中不仅造成了自然物的改变，也必须让自己的意志服从于特定的目的，其实也是某种程度的改造了自己，所以A对；成品生产之前先以挂念或意向的形成存在于头脑，正是肯定了形象思维在劳动中的作用，所以B正确；人在改造自然物的同时实现了他所意识到的目的，这个目的给劳动规定了“法则”，也就是说在劳动的同时，“法则”就产生了。所以C正确。

故正确答案为D。

3.4.答案: D

解析:

此题属于词句理解题。

划线处所谈论的都是人类劳动特有的一面，即能够在劳动之初预设成果，在头脑中构建蓝图。D正确，A项“劳动者的观念”指得是劳动者在头脑中构建的蓝图；C项理同A项，D项“最终目的”表述错误。故正确答案为D。

3.5.答案: B

解析:

此题是细节判断题。

根据“建筑师在着手用蜡来造蜂房之前，就已经在头脑里把那蜂房构成了”可知人的劳动是有意识性的，B项明显与这句话的意思相悖，所以错误，当选。

根据第一句话可知A理解正确；根据“劳动观念已经存在……”“这个目的……规定了法则”可知C项表述正确；D项是“而是在整个劳动……聚精会神”句的同义转换。ACD项都理解正确。

故正确答案为B。

4.1.答案: B

解析:

本题考查细节判断的能力。

由“>而且，发生改变的还不止是这样，海平面上升导致的陆地减少将更为可怕”一句可知，“而且”表达递进关系，后面为强调内容，“更为可怕”也说明陆地减少为最严重的后果，可知，B项正确。A、C、D项为“这样”指代的内容，并非最大的危害。

故正确答案为B。

4.2.答案: C

解析:

本题考查语句理解的能力。

由“财政部出台了环境税减征制度：>企业根据自愿原则，与财政部核定每年的减排目标，凡是如期完成任务的，就可减免80%的环境税”可知，C项正确。“>全球首创的新税种”并不能推出“独有”，故A项不选；环境税有自愿原则，并非针对所有能源用户，故B项不选；D项材料没有提及，故不选。

>故正确答案为C。

4.3.答案: B

解析:

本题考查细节判断的能力。

由“英国在温室气体减排方面除了实行明确的政策导向外，还非常看重税收调节的作用”，可以看出“政策导向”、“税收调节”的目的都是为了减排温室气体，即超额完成减排任务是这一政策产生的结果。故B项正确。A、C、D均不符题意。

故正确答案为B。

4.4.答案: B

解析:

本题为细节判断题。

由“如果气候继续变暖，多年之后，北极冰雪融化的巨大水流将把墨西哥湾暖流向南推移，英国的温度也将是一个挑战”，可以判断，英国的温度随暖流南移可能会升高，B选项正确。由“>这对于目前完全自给自足的粮食供给来说，无疑将是一个挑战。”可知A项过于绝对；由“>把应对气候变化作为自己最重要的工作之一”可知，C项“首要工作”与原文不符；“>到2050年左右，将温室气体的排放量由目前水平降低60%”可知，D项“2050年”将不确定信息确定化，故A、C、D项均不选。

>故正确答案为B。

4.5.答案: D

解析:

本题为文章阅读的表面主旨题。

材料主要讲了气候变化可能给英国带来的诸多影响以及在应对气候变化方面英国所采取的各种措施，故D项正确。A项和C项将英国的气候问题扩展为全球，将主题外延；B项歪曲文章意图，英国所采取的措施表明英国在积极应对气候变化的挑战，均不选。

故正确答案为D。

5.1.答案: C

解析:

本题属于细节判断题。

根据第1段中“因此”一词，可知其原因是第一个句子。第一句话讲的是实践和认识的关系，指出“实践是认识过程的基础”。由此可知，孩子的素质只有在他们的实践活动中才得以认识，即C项正确。其他三项均未抓住“实践和认识的关系”，因此排除。

故正确答案为C。

5.2.答案: C

解析:

本题属于细节判断题。

C项正确，由“人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的”可以直接推出。

A项错误，“任何事物”一说在文中缺乏依据；B项曲解文意，文中说的是“人的心理……不是对外界事物的直观的、机械的反映”，而非“不是任何事物的反映”；D项“客观反映”说法有误，人的心理是在主体和客体相互作用中的一种能动反映，D项忽略了人的主观能动性。

故正确答案为C。

5.3.答案: D

解析:

本题属于细节判断题。

由“儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会……就成为一个独立的社会成员”可知，儿童“成为一个独立的社会成员”的标志就是“学会改造社会”。D项表述正确，其他三项都不是“独立社会成员的标志”。

故正确答案为D。

5.4.答案: B

解析:

本题属于表面主旨题。

阅读可知，文章主要运用辩证唯物主义来解读儿童的心理发展。文章首句提到辩证唯物主义认识论把实践作为认识的基础，接下来又说儿童的心理是在实践活动中形成的，第三段指出儿童作为个体，其实践活动有一个形成和发展的过程。由此可知，文章的主体词为“实践活动”和“儿童心理”。B项表述正确。

A、C、D三项表述片面，均未抓住材料的关键语意，因此排除。

故正确答案为B。