公务员考试行测练习：阅读理解（220）
发布时间：2016-10-20 09:43:48 作者:清初，戏剧家李渔病重。他不同意找开处方个个能医好病的医生看病，而专找开处方治死过人的先生来看病。这使妻母不解。事后，李渔说：“个个能医好病的先生，肯定见危重病人就推。不会有救治危重病人的本事，而致死过人的先生，不惧重死症，虽然死过人，可也有了经验。”
这个故事所说明的道理不包括（ ）。
A.死和活是对立统一的。医生要在危重之中救活人，就会面临死和活两种可能
B.只有敢于并善于在“死”里救活人的医生才是好医生，尽管他有救不活的时候
C.对人不能求全责备，不允许别人失败
D.个个能医好病的先生恰恰是庸医
>旱情如此严重的元凶固然是气候，但这也足以说明当前灌溉能力之脆弱。影响气候可能尚非人力所及，以灌溉为主的抗旱能力却是可以增强的。比如以色列，由于政府的重视和支持，在沙漠和荒丘为主的土地上实现了粮食基本自给，还出口大量的农副产品。
> >这段话主要说明的是（ ）
A.干旱的原因主要不是气候恶劣
B.旱情严重不能完全归咎于气候
C.以色列农业灌溉能力非常强
D.改善抗旱能力依靠政府重视扶持
当诺基亚还沉醉于自己的成功时，乔布斯的苹果已经潜入；当苹果成为街机的时候，三星已经傲视天下；当中国移动沾沾自喜为中国最大的通讯商时，浑然不觉微信客户已突破4个亿；当中国银行业赚的盆满钵满高歌猛进时，阿里巴巴已经推出网络虚拟信用卡。 。
填入横线上最恰当的一句话是( )。
A.因此，止步不前的结果就是被超越、被淘汰
B.所以，不要说停止创新，就是慢一点都有可能被淘汰出局
C.因此，沉迷于自己的成功而不思进取，最终将被竞争对手打败
D.所以，新生事物最终将战胜旧事物
发生在印度洋上的地震和海啸，再次让人类领教了大自然的威力。尽管我国的海区外岸有很多连串的岛屿、暗礁环绕，形成了一道抵抗海啸的天然屏障，但依然要居安思危。我国由于距离海岸很远，有时深海发生的地震没有直接给我国造成损失，但地震引发的海啸却可以造成巨大的破坏，海啸波可以以每小时800公里的速度在海洋中长距离传播，形成几十米高的涌浪。
这段话主要支持的论点是（ ）。
A.地震和海啸警示世人瞩目深海大洋
B.印度洋的地震和海啸警示我国要加快深海大洋研究
C.地震引起的海啸可以造成巨大的破坏
D.自然灾害是残酷无情的
中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作，其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后辈力量。
下列表述，符合文意的是（ ）。
A.中国女足发展基金，将解决中国女足所面临的问题
B.中国女足发展基金，已确定了管理机制和运作规则
C.中国女足的活动，由受委托的专业金融机构管理和动作
D.广泛开展交往合作，是培养和选拔女足后备力量的保证
1.答案:
解析:
>根据提问知此题属于隐含主旨道理推断题，材料中只说“个个能医好病的先生遇见危重病人就推”，并没有说他们是庸医，所以故事说明的道理不包括D项。
A项是从对材料的理解而引申的对矛盾的理解，是正确的。分析李渔的话，可以总结他的观点是对敢于救治重症者的先生的肯定和对个个能医好病的先生的否定，由此可直接推出B、C选项。
故正确答案为D。
2.答案:
解析:
本题据“主要说明”可知属于表面主旨题。
句首提到”气候是元凶“，转折词”但“表明看抗旱能力弱也是导致旱情的因素。后面两句特别是以色列政府的例子意在表明人为措施也是可以影响旱情的。这表明旱情并不能完全归咎于气候，B项是正确答案。C项、D项提到的都是事例而非主旨，A项曲解文意，文中明确说到“旱情的元凶就是气候”。故正确答案为B。
3.答案:
解析:
本题属于语句衔接题。文段列举的例子中，并没有说前者已经被淘汰、被打败，只是说后者发展也很强劲，同时前者也并非全部都是不思进取。所以A选项和C选项表述不对。作者通过这些事例的前后对比，是想说即使取得成功也要继续努力保持，否则一旦怠慢疏忽就可能被对手赶上甚至超越，所以结尾句应为B选项，和上文话题表述一致。D选项新旧事物在文段中没有提及，不符合文意；故答案为B。
4.答案:
解析:
根据提问“主要支持论点”可知本题考查表面主旨问题。
本段文字共三句话。第一句是说印度洋海啸和地震显示了大自然的威力；第二句话是说我国要居安思危，防范海啸的破坏；第三句讲海啸仍有可能给我国造成巨大损害。由此可见，正因为地震和海啸仍然有可能给我国造成巨大破坏，所以我们要居安思危。而居安思危的表现就是加快深海大洋的研究，因此B项为最佳选项。A项概括得过于宽泛，没有揭示出主要论点；C项是这段文字的一方面意思，但不是主要意思； D属于无关项。故正确答案为B。
5.答案:
解析:
由提问可知本题为细节判断题。
根据“其收益部分用于资助中国女子足球队”中“其”指代“中国女足发展基金会”，“资助”一词可以得到某些问题能被解决，所以A项说法正确。
材料中“开展交流合作”和“培养选拔后备力量”为并列关系，B项偷换为条件关系，因此排除；C项偷换概念，将“中国女足发展基金”换成了“中国女足的活动”；D项偷换时态，材料首句出现了时间副词“将”，表示未然性，而D项中的“已”表达的是已然性。
故正确答案为A。
