1.答案: C

解析:

第一步：找到论点和论据

本题论点是电脑导致记忆力下降，没有论据。

第二步：判断加强方式

本题只有论点，没有论据，所以需加强论点

第三步：逐一判断选项的作用

C项“对智力开发有益”正好与论点“导致记忆力下降”相违背，不能加强论点。A中的“阻碍智力发展”、B中的“臭味不可多闻”、D中的“日常记忆将会受到威胁”都是电脑的负面影响，能加强论点。故正确答案为C。

2.答案: B

解析:

第一步：找到论点和论据

本题论点是11名考生都觉得自己回答得很不错，可是最后赢分却并不理想，即考生和考官的判断不同。

论据是11名考生回答第一题开篇就是这句古诗，回答的其他很多内容、用语及动作都非常相似，甚至相同。经调查，这11名考生都参加了同一个面试培训班。

第二步逐一判断选项的作用

A中考官对面试培训班的考生，C中考官认为考生夸夸其谈，D中参加面试培训班，均不能说明为什么考生和考官的判断不同，属无关选项；B中即在11名考生对自己和考官分别面试11名考生间搭桥，说明了考生和考官判断不同的原因，加强论点，是答案。综上，故正确答案为B。

3.答案: B

解析:

这是一道削弱型题目。题干对比了新旧两种治疗方法，新方法具有许多旧方法不具备的优点，因此推出结论“手术培训不再需要包括传统的盲肠切除方法”。若想对这一结论进行削弱，需要在新方法与传统方法之间建立联系，使得不培训传统方法则无法进行新方法的操作即可。B项说明没有操作过传统方法的学生在学习新方法时会遇到障碍，不仅建立了新旧方法之间的联系，还强调没有传统方法的支撑，新方法的学习会遇到障碍，削弱了结论。A项说明的是新技术的优点，与结论无关，可排除；C项说明新的技术代替原有的技术，但是无法说明原有技术就会被淘汰，对结论无法削弱，故排除；D项说明了有些医院采用新技术的步伐要慢一些，也就是说明了学习原有技术还是有必要的，有一定的削弱作用，但比之C选项削弱力度较弱。

4.答案: D

解析:

第一步：分析题干信息

条件：高鹏远与国家体操队教练的关系

结论：高鹏远与奥运会体操冠军的关系

第二步：根据三段论特点得出以下步骤，直接得出结论

1. 在条件和结论不同的对象间搭桥，即国家体操队教练和国家体操冠军之间搭桥；

2. 搭桥的方向：由条件的对象指向结论的对象，即由国家体操队教练推出国家体操冠军；

3. 该表达必须是充分的表达，即如果有资格当国家体操队教练，则需要获得奥运会体操冠军。

第三步：分析选项得出答案

A项“只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练”与“如果有资格当国家体操队教练，则需要获得奥运会体操冠军”构成互逆命题，与第二步中推出的充分条件命题是等价的；

B项是第二步中推出的充分条件命题的逆否命题，与原命题等价；

C项是第二步中推出的充分条件命题，为题干推理成立的前提。

D项肯定的是第二步推出的充分条件命题的后件，肯后件无法推出肯前件，与第二步的充分条件命题不相符，不能作为题干推理成立的前提。

故正确答案为D。

5.答案: D

解析:

第一步：找到论点和论据

本题论点是因为面临预算困难，政府机构减少了他们的科研基金，更大量的类似的研究现在由私人基金赞助，这种变化意味着可能导致具有争论性后果的研究将占据所有被资助项目的较小比例。论据是私人基金考虑到他们的公众形象，倾向于避免争议。

第二步：判断加强方式

本题论点与论据间存在因果关系，所以需加强论点。

第三步：逐一判断选项的作用

A与私人基金赞助无直接关系，属于无关选项；B说明争议是不可避免的，与争议项目的比例无直接关系，属于无关选项；C选项削弱论据，说明科学家不大可能允许赞助组织的关心影响他们进行研究的态度，则可能导致具有争论性后果的研究将占据所有被资助项目的比例不会发生变化；D选项加强论点，说明由于政府机构比私人机构更愿意资助可能产生争议的结果的研究项目，目前政府机构减少了他们的科研基金，更大量的类似的研究现在由私人基金赞助，种变化意味着可能导致具有争论性后果的研究将占据所有被资助项目的较小比例，故正确答案为D。