国家公务员考试网
各省
分站

公务员考试网

当前位置:首页 > 行测辅导 > 言语 > 正文

公务员考试行测练习:文章阅读(230)

发布时间:2016-09-14 09:29:59 作者:

根据下面文字完成各题。

①本书从历史学、民俗学等角度,对山东人“闯关东“这一罕见的移民现象作了全面而深刻的解读,深人分析了山东人“闯关东“的历史背景,规模状况,揭示了东北人和山东人那剪不断、理还乱的历史文化情结。②其中山东人是“闯关东“主体。③“闯关东。不仅是中国历史上持续时间最长的移民史,其迁徒人数也是中国历史及世界历史上最多的。④从清朝顺治年间到中华民国这个历史时期内,300年间大约有3000万人拥人茫茫关东大地。

1.1.

对上面四句话进行排序正确的是( )。

A.①②③④

B.③②④①

C.④③②①

D.③④②①

1.2.

这段文字可能选自( )。

A.科普读物

B.文学常识

C.历史教材

D.报纸

1.3.

这段文字告诉我们( )。

A.“闯关东”的主体是3000万山东人

B.“闯关东”是世界历史上持续最长的移民史

C.“闯关东”不仅是历史行为也是社会文化行为

D.“闯关东”是中国近代史上的一次大的移民现象

诚如朱永新所言,文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间。文理各执一端,虽谓“术业有专攻”,却常常是文理学科画地为牢、孤芳自赏。就像一幢大厦一样,知识体系也由诸多支点构成,它们各自独立却又暗通款曲,相互分担压力。刺激彼此的想象力,人为将重心置于一点,或许带来投机式的胜利,却最终可能招致知识体系内在生机的干涸。

文理分科贯穿高中教育阶段,莘莘学子们尚且懵懂,就被体制之手宰制了学业趣味和前途命运。事实上,文理分科很大程度上正成为教育功利的画皮。学校无非是希望通过把文科和理科剥离开来,然后又通过知识的倾倒、几乎是蹂躏式的千锤百炼,使学生成为一架囫囵吞枣的知识接收装置,最终达到为升学率的小数点增砖添瓦的目的。

素质教育的口号已然喊得惊天动地,但应试教育的底色积重难返。被功利所劫持的中国教育,几乎本能地倾向于“弱水三千,我只取一瓢饮”——凡是对改善升学率有帮助的,无所不用其极;凡是没帮助的则弃之如敝屣。这也就是为什么文理分科虽屡遭诟病,却依然岿然不动的原因。

不客气地讲,文理分科正成为一部绞杀人才的机器。而那些在这种教育体系下百炼成钢的“人才”,则面临着知识体系上的千疮百孔,他们所获得的知识是封闭和支离破碎的,片断化的认识掩藏不住整体把握的无力。只要一跳出自身的专业领域,他们立即变得左支右绌甚至一无所知。文科理科以河为界,所锻造出的不过是一个个“知识阉人”。

一些符合文理分科的人只以为跟着感觉走,没有经历抽象思维即思想生化过程,发表的言论或文章只能陷于现象的表层就事论事,____,也就难以产生正确的论点和论理。

中国能否再出科学精神和人文情怀兼备的大师级人物?我们不得而知。但我们知道,一种撕裂教育完整性的教育体制,只能使我们的盼望渐行渐远。如此而言,文理分科是时候抖落一身的历史尘埃了。

2.1.

赞成文理分科的理由是“术业有专攻”,下面直接对此进行批驳的一项是( )。

A.文理学科画地为牢、孤芳自赏。

B.就像一幢大厦一样,知识体系也由诸多支点构成,它们各自独立却又暗通款曲,相互分担压力、刺激彼此的想象力。

C.人为将重心置于一点,或许带来投机式的胜利,却最终可能招致知识体系内在生机的干涸。

D.诚如朱永新所言,文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间。

2.2.

在“文理分科取消与否”的讨论中,此文是一篇颇有代表性的文章,对其主要观点的概括最为准确的一项是( )。

A.文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的利剑

B.文理分科正成为一部绞杀人才的机器

C.应试教育的底色积重难返

D.文理分科是时候抖落一身的历史尘埃了

2.3.

下面对“弱水三千,我只取一瓢饮”的本义和在文中含义的理解,正确的一项是( )。

A.本义是鸳鸯蝴蝶小说里,男主人公信誓旦旦的承诺:“弱水三千,我只取一瓢饮。今生今世只爱你一个……”文中的含义是要彻底改变被功利所劫持的中国教育,只能坚定不移地推进素质教育

B.本义是尽管到处是水,但我肚子有限,只能喝一瓢。文中的含义是被功利所劫持的中国教育,只钟情于对改善升学率有用的知识和作法

C.本义是鸳鸯蝴蝶小说里,男主人公信誓旦旦的承诺:“弱水三千,我只取一瓢饮。今生今世只爱你一个……” 文中的含义是被功利所劫持的中国教育,只钟情于对改善升学率有用的知识和作法

D.本义是尽管到处是水,但我肚子有限,只能喝一瓢。文中的含义是要彻底改变被功利所劫持的中国教育,只能坚定不移地推进素质教育

2.4.

第5段中横线上应填入的词,恰当的一项是( )。

A.人云亦云

B.唯唯诺诺

C.浅尝辄止

D.亦步亦趋

2.5.

对造成文理分科的主要原因,分析恰当的一项是( )。

A.在思想认识上以为“术业有专攻”

B.维持学校的旧有体制,不思变革

C.高校专业的设置和社会对专业人才的需求,促使高中教育做出文理分科的选择

D.基础教育被功利主义所劫持,背离的素质教育的轨道

所谓热污染,是指现代工业生产和生活中排放的废热所造成的环境污染。热污染可以污染大气和水体。火力发电厂、核电站和钢铁厂的冷却系统排出的热水,以及石油、化工、造纸等工厂排出的生产性废水中均含有大量废热。这些废热排入地面水体之后,能使水温升高。在工业发达的美国,每天所排放的冷却用水达4.5亿立方米,接近全国用水量的1/3;废热水含热量约2500亿千卡,足够2.5亿立方米的水温升高10℃

热污染首当其冲的受害者是水生物,由于水温升高使水中溶解氧减少,水体处于缺氧状态,同时又使水生生物代谢率增高而需要更多的氧,造成一些水生生物在热效力作用下发育受阻或死亡,从而影响环境和生态平衡。此外,河水水温上升给一些致病微生物造成一个人工温床,使它们得以滋生、泛滥,引起疾病流行,危害人类健康。1965年澳大利亚曾流行过一种脑膜炎,后经科学家证实,其祸根是一种变形原虫,由于发电厂排出的热水使河水温度增高,这种变形原虫在温水中大量孳生,造成水源污染而引起了这次脑膜炎的流行

随着人口和耗能量的增长,城市排入大气的热量日益增多。按照热力学定律,人类使用的全部能量终将转化为热,传入大气,逸向太空。这样,使地面反射太阳热能的反射率增高,吸收太阳辐射热减少,沿地面空气的热减少,上升气流减弱,阻碍云雨形成,造成局部地区干旱,影响农作物生长。近一个世纪以来,地球大气中的二氧化碳不断增加,气候变暖,冰川积雪融化,使海水水位上升,一些原本十分炎热的城市,变得更热。专家们预测,如按现在的能源消耗的速度计算,每10年全球温度会升高0.1℃—0.26℃;一个世纪后即为1.0℃—2.6℃,而两极温度将上升3℃—7℃,对全球气候会有重大影响

造成热污染最根本的原因是能源未能被最有效、最合理地利用。随着现代工业的发展和人口的不断增长,环境热污染将日趋严重。然而,人们尚未有用一个量值来规定其污染程度,这表明人们并未对热污染有足够重视。为此,科学家呼吁应尽快制订环境热污染的控制标准,采取行之有效的措施防治热污染

3.1.下列对于“热污染”的理解不正确的一项是( )。

A.“热污染”是一种可以污染大气和水体的环境污染

B.“热污染”的热量来源是工业生产和生活排放的废热,愈是工业发达的国家,“热污染”愈严重

C.地面水温升高是废热对水体污染的直接表现

D.“热污染”是由于对能源的利用缺乏先进的技术造成的

3.2.下列表述不符合原文第三段意思的一项是( )。

A.在现代工业的发展和人类历史的发展过程中,人类消耗的能量,最终只能转化成热,传入大气,逸向天空

B.由于地表对太阳热能的反射率增高,吸收太阳辐射热减少,使空气流动减弱,从而阻碍了云雨的形成

C.气候变暖和冰川积雪融化使海水水位上升,原本炎热的城市变得更炎热,造成这些状况的直接原因是由于地球大气中的二氧化碳不断增加

D.按照现在的能源消耗状况,一个世纪后,城市的温度变化要比农村更明显

3.3.根据对文章的理解,本文最适合的标题是( )。

A.城市热污染

B.不容忽视的热污染

C.热污染的灾难说

D.热污染的温室效应

解放后三十年过去了,我们已经积累了足够的资料,写出了许多回忆录、事迹考之类的专文或专著,但为什么新的《鲁迅传》偏偏[a],至今没有人写出来呢?原因[b]是多方面的。相当重要的一个原因是和我们文学理论研究的现状有关。在文学理论研究领域,直到目前为止[c]留下许多空白点,而传记文学这一课题[d]始终没有提到日程上来。

在国外,传记文学早已成为专门名家的学问。[e]所谓“拿破仑学”的专家所写出的充塞各国图书馆的拿破仑传,[f]以卓别林的传记来说,以我有限的见闻,[g]不下六七种之多。有本人写的自传,也有别人写的转机。写法不同,各有各的侧面,各有各的角度,很少雷同,各有特色。例如,二次大战前法国作家菲利普·苏卜根据卓别林在影片中所创造的那个流浪汉所写的《夏洛传》,就是通过卓别林的艺术创造来探讨他的内心世界。这在传记文学中别具一格,被称为“幻想人物传记”。如果我们把国外的各种传记的写法[h],是有助于丰富传记文学理论的。

我国史学在世界素享盛誉。黑格尔曾对中国两千年来从未中辍的史书感到惊讶,并表示赞赏。《史记》中的列传,既是历史,又可以说是早期的传记文学。我以为,对于我国史书中的传记文学更应[i],将其成果引进到我国传记文学的理论中来。

4.1.

[a]处恰当的词语是( )。

A.停滞不前

B.裹足不前

C.步履蹒跚

D.欲言又止

4.2.[b]、[c]、[d]处恰当的词语是( )。

A.似乎 恐怕 确实

B.恐怕 确实 似乎

C.确实 似乎 恐怕

D.似乎 确实 恐怕

4.3.[e]、[f]、[g]处恰当的措辞是( )。

A.无论 还是 就

B.且不说 仅 就

C.无论 仅 就

D.且不说 如果 也

4.4.[h]、[i]处恰当的措辞是( )。

A.加以总结 加以总结

B.进行比较研究 加以继承

C.进行比较研究 加以总结

D.加以总结 加以继承

4.5.下列对文中信息的理解,符合文意的一项是( )。

A.《鲁迅传》至今没有写出来,是文学理论研究出了问题

B.国外传记文学已经成了专门学问,因此我们理应写出《鲁迅传》

C.国外“幻想人物传记”的写法对我国的文学理论建设没有借鉴意义

D.我国古代史学家是传记文学的创作者,他们的理论是国外所没有的

“市民杨女士去茶馆打牌后遗落5000元现金,服务员帮忙收起来并归还,杨女士因此拿出了200元表示感谢,没想到服务员收下了。事后杨女士认为服务员这种行为不对,打电话给报社希望曝光。这样的‘客气’与‘不客气’,你怎么看?”海南《南国都市报》12日在微博上发布的这一调查引发了网友关注。在超过3.7万次转发与过万次评论中,绝大部分网友都认为在失主主动的情况下,收取酬谢这一行为是正确的。
网友之所以一边倒地地支持收取酬金的行为,一方面是基于我们所面临的道德现状。虽然近来涌现出不少道德模范人物,但道德滑坡仍是一个不争的事实。在“好人难做”的语境下,拾金不昧已是一种稀缺的品质,我们还有什么理由去苛求拾金不昧的成立,况且还是失主的主动行为,在法律上这是一种赠与行为。也就是说,服务员收下酬金,不仅合情合理,而且合法。
...........。时光倒退几十年,“做好事不留名”是一种社会共识,倘若有人拾金不昧要求收取酬金,必然遭到社会舆论的批判。再往后,人们对“做好事不求回报”这个命题产生了动摇,一些不同的声音开始响起。而至今日,绝大多数人认可收取酬金,包括在法律层面鼓励有偿做好事——我个人认为,这种观念上的变化不仅是从当下社会道德严重滑坡中得到的一种教训,事实上也是一种理性和常识的回归。
换句话说,越来越多的人认识到这样一个道理:绝大多数人都是不完美的,都有利己的一面,而人又是可以改良和引导的。正是因为人是可以改良和引导的。正是因为人是不完美的,所以才需要有道德约束,才需要制度上的激励和社会舆论的反馈,甚至包括利益上的奖惩,来激发人性向善的一面,抑制向恶的一面。如果我们先假定人性是完美无瑕的,道德只是一种本能,不应附带任何条件,那么很容易陷入一种“道德原教旨主义”,即把道德绝对化,空洞化,认为道德可以解决一切问题——可是,怎么来解决道德本身的问题呢?
呵护行善者的利益诉求,是时代进步的表现,也是推动社会前行的一种正能量,某种意义上说,这比个体某一次的拾金不昧更有价值。因为人人都可能是一个行善者,也可能是被助者,只有在这种相互宽容和理解的社会氛围中,道德的成长才拥有无限的可能性,做好事才有可能成为一种生活方式。
5.1.对作者在第2段表达的观点理解不正确的是( )

A.能做到拾金不昧的人很少

B.“好人难做”是当下人们的共识

C.拾金不昧者接受失主的主要酬谢不应蒙受道德谴责

D.拾金不昧而又主动索要酬金是不当的

5.2.加在第3段省略号处的最恰当的句子应该是( )

A.对于拾金不昧,人们态度的变化证明了社会心态的日趋理性

B.对于拾金不昧,历来争议不断,公众的态度也在争议中日益宽容

C.这样的争议,并不止一次地出现在公共视野,而伴随着这些争议,公众的态度也在悄然发生变化

D.这样的争议由来已久,但支持拾金有偿才是法治社会的应然选择

5.3.对第4段的“道理”概括最准确的是( )

A.如果假定人性完美,道德是一种本能,就会把道德绝对化,空洞化

B.道德是无法解决道德本身的问题

C.因为人是不完美的,所以才要抑恶扬善

D.人大多是不完美的,都有利己的一面,但可以改良和引导

5.4.某种意义上,呵护行善者的利益诉求比个体某一次的拾金不昧更有价值,是因为( )

A.人人都可以成为善行的呵护者

B.人人都可能需要帮助并成为帮助他人的人

C.呵护行善者的利益诉求比拾金不昧更容易做到

D.呵护行善者的利益诉求就是“人人为我,我为人人”

5.5.本文主要告诉我们( )

A.对茶馆服务员接受酬金应予理解

B.公众对行善者的利益诉求应予理解

C.呵护行善者的利益诉求比拾金不昧更有价值

D.呵护行善者的利益诉求是一种进步

1.1.答案:

解析:

该题考查语句排序。通览各句,从②句的“其中"可知,②句应该紧接着④,故④②形成捆绑。再看选项,只有D项符合,选出答案。

细看D选项的排序,③句总起全文,④句对③句做具体阐述,对应“持续时间最长”和“迁徙人数最多”,①从前文引出全书的主要内容。故正确答案为D。

1.2.答案:

解析:

这一段话主要介绍了一本书的主要内容和历史背景,因此结合四个选项,可以断定最有可能选自报纸上的图书推荐类栏目,故选D。

该段文字并不属于科普类的读物摘要,故A不选;该书虽然属于文学,但是算不上“常识”,故排除B;该书虽然涉及历史,但为文学著作,该段文字是著作的介绍,不能被用作教材使用,故排除C。故正确答案为D。

1.3.答案:

解析:

该题为隐含主旨题。A项错误,“闯关东”的人数大约有3000万人,其主体是山东人,而并非闯关东的山东人就是3000万;B项错误,“闯关东”是中国历史上持续时间最长的移民史,而不是世界历史上持续最长的;D项错误,中国近代史是从1840年至1949年,而“闯关东”是从清顺治年间(1644—1661)就开始的。C项概括的内容正确,故正确答案为C。

2.1.答案:

解析:

本题为细节判断题。

B项阐述文理科的联系,进而赞成文理不分科,是对题干理由的直接批驳,因此正确答案为B项。A项是从另一原因批驳文理分科;C项阐述”重心置于一点“的弊端,不是对“术业有专攻”的直接批驳;D项从精神层面反驳文理分科,与所设提问无直接联系。故正确答案为B。

2.2.答案:

解析:

本题为表面主旨题。

材料前几段阐述的是文理分科所造成的后果,最后一段用“如此而言”引出材料的主旨,即针对这些现状和后果提出了自己的观点,故D项正确。A、B项是阐述文理分科的后果,C项是概括应试教育的现状。

故正确答案为D。

2.3.答案:

解析:

本题为词句理解题。

该句出自《红楼梦》,是宝玉对黛玉的爱情表白,其本义与爱情有关,答案锁定A、C项;定位材料,该句后面用破折号连接下一句,用”凡是对改善升学率有帮助的,无所不用其极;凡是没帮助的则弃之如敝屣“对该句的注释,以便理解,故B、C项中的文中意正确。

故正确答案为C。

2.4.答案:

解析:

此题为成语填空题。

空格词自成句子的一部分,且没有关联词,与前一部分“陷于现象的表层就事论事”作并列谓语,形成相近或顺承的语义关系。选项中C的“浅尝辄止”是说略微尝试一下就停下来,不深入钻研,这个意思最符合语境。

A项人云亦云指没有主见,只会随声附和。B项唯唯诺诺形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。D项亦步亦趋比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。与文意均不符合。

故正确答案为C。

2.5.答案:

解析:

本题为细节判断题。

根据问题回归文本,第三段”这也就是为什么文理分科虽屡遭诟病,却依然岿然不动的原因“说明文理分科的原因是在其前面的叙述部分,即应试教育积重难返、中国教育被功利劫持,故正确答案为D。

3.1.答案:

解析:

根据文段第一句话“所谓热污染,是指现代工业生产和生活中排放的废热所造成的环境污染。热污染可以污染大气和水体。”可知A选项正确。由原文“在工业发达的美国,每天所排放的冷却用水达4.5亿立方米,接近全国用水量的1/3;废热水含热量约2500亿千卡,足够2.5亿立方米的水温升高10℃。”可知作者以工业发达的美国为例说明“热污染”的主要来源于工业废热,那么显然,愈是工业发达的国家,“热污染”愈严重。所以B选项正确。由文中“火力发电厂、核电站和钢铁厂的冷却系统排出的热水,以及石油、化工、造纸等工厂排出的生产性废水中均含有大量废热。这些废热排入地面水体之后,能使水温升高。”可知“地面水温升高是废热对水体污染的直接表现”,所以C选项正确。故排除A、B、C。由原文最后一段可知,造成热污染最根本的原因是能源未能被最有效、最合理地利用,而不是对能源的利用缺乏先进的技术造成的。所以本题选择D选项。

3.2.答案:

解析:

A选项对应第三段的第二句内容“按照热力学定律,人类使用的全部能量终将转化为热,传入大气,逸向太空”,所以A选项正确。B选项对应第三句的“使地面反射太阳热能的反射率增高,吸收太阳辐射热减少,沿地面空气的热减少,上升气流减弱,阻碍云雨形成,造成局部地区干旱,影响农作物生长。所以B选项是正确的。C选项依据第四句“近一个世纪以来,地球大气中的二氧化碳不断增加,气候变暖,冰川积雪融化,使海水水位上升,一些原本十分炎热的城市,变得更热”,所以C选项也是正确的。因为文中第三段最后只提及全球气温的变化,并未对城市和农村进行比较。所以不符合原文的是D选项。故本题正确选项为D。

3.3.答案:

解析:

文章的第一段首先介绍热污染的定义及其危害,然后论述危害之一对水体的危害。第二段介绍另一种危害——对大气的危害。第三段指明“热污染”的根本原因同时呼吁人类采取行之有效的措施来防治热污染。所以文章的主要内容是热污染危害严重,需要采取行之有效的措施来加以防治。B选项最符合文章的主旨,故本题选择B。

4.1.答案:

解析:

“停滞不前”:停止下来,不继续前进。

“步履蹒跚”:走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样子。

“裹足不前”:形容有所顾虑而止步不敢向前。

“欲言又止”:想说又停止不说。形容有难言的苦衷。

根据文段第一句话可以得出所有新的《鲁迅传》前期准备都已经做好了,但是新的《鲁迅传》却迟迟没有没出现。因此,正确答案为C。


4.2.答案:

解析:

根据文段内容,后文只解析了一个原因,说明作者对于原因是多方面这一点是一种揣测,所以第一空需排除表示肯定语气的“确实”,排除C。“恐怕”表示估计,文段作者知道原因有多个,但不确定具体的数量,所以第一空用“恐怕”最为合适,因此,正确答案为B。

4.3.答案:

解析:

“[e]所谓“拿破仑学”的专家所写出的充塞各国图书馆的拿破仑传,[f]以卓别林的传记来说,以我有限的见闻,[g]不下六七种之多。有本人写的自传,也有别人写的传记”,这段话的主要意思是“先不谈论充塞各国图书馆的拿破仑传,只以卓别林的传记为例子来说明,我见过的版本也有六七种”。排除A、C、D三项。因此,正确答案为B。

4.4.答案:

解析:

“如果我们把国外的各种传记的写法[h],是有助于丰富传记文学理论的”可以看出我们是把国外的各种传记写法放在一起进行比较研究,排除A和D两项;“我以为,对于我国史书中的传记文学更应[i],将其成果引进到我国传记文学的理论中来”可以得出吸收各种传记写法的精华之后,需要对这些内容进行整理总结。因此,正确答案为C。

4.5.答案:

解析:

“如果我们把国外的各种传记的写法[h],是有助于丰富传记文学理论的。我国史学在世界素享盛誉。黑格尔曾对中国两千年来从未中辍的史书感到惊讶,并表示赞赏。”可以看出我们对国外“幻想人物传记”的写法并没有借鉴。因此,正确答案为C。

5.1.答案:

解析: 需要把四个选项分别代入原文第二个自然段进行一一对应。其中A、B选项对应原文“在“好人难做”的语境下,拾金不昧已是一种稀缺的品质”;C选项是对原文的理解和概括。D选项偏离文段主题,与文段无关。因此,本题正确答案为D选项。

5.2.答案:

解析: 第3自然段开篇的一句话应该要起到承上启下的作用。第二自然段谈到对于拾金不昧者收取报酬大家的态度是比较宽容的,第三自然段谈到以往的态度是必然遭到社会的批判。在这两句话之间,应该衔接的选项为C选项。A、B选项论述话题与原文不一致,人们态度发生变化的事情是“拾金不昧者是否应该收取酬谢”,而不是“拾金不昧”本身。D选项与下文衔接不紧密。因此,本题正确答案为C选项。

5.3.答案:

解析: 首先定位找到原文中的句子,出现在原文第4自然段第一句话。“道理”一词后面出现了表示解释说明作用的标点符号冒号。因此答案直接定位为D选项。A选项表述过于绝对;B选项无中生有;C选项是强干扰选项,偷换数量级别,原文中有修饰成分“绝大多数”。因此,本题正确答案为D选项。

5.4.答案:

解析: 本题是细节理解题的另类考法,即细节查找。定位至原文最后一个自然段。“呵护行善者的利益诉求,是时代进步的表现,也是推动社会前行的一种正能量,某种意义上说,这比个体某一次的拾金不昧更有价值。因为人人都可能是一个行善者,也可能是被助者,只有在这种相互宽容和理解的社会氛围中,道德的成长才拥有无限的可能性,做好事才有可能成为一种生活方式。”对这一句话进行理解,最准确的是D选项。A选项“善行的呵护者”偷换概念;B选项是字面意思,表意不够深刻,不能体现“正能量”;C选项强加比较。因此,本题正确答案为D选项。

5.5.答案:

解析: 文段由个案展开,引出话题,究竟拾金不昧者能否接受酬谢。通过分析论证之后,文章最后一个自然段升华主题,即呵护行善者的利益诉求是一种社会进步,对应D选项。A选项就事论事,表意肤浅;B选项过度引申;C选项强加比较;因此,本题正确答案为D选项。