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公务员考试行测练习:阅读理解(96)

发布时间:2016-06-06 09:24:03 作者:
1.

A.

B.

C.

D.

2.

第二次世界大战结束以后,世界经济生活中出现了一个引人注目的现象,那就是随着生产力的不断加强,越来越多的经济活动跨越国界,世界经济逐步融为一体。

这段话的主要意思是( )。

A.第二次世界大战结束以后生产力快速发展

B.第二次世界大战结束以后导致生产力快速发展

C.第二次世界大战结束以后世界经济出现了新现象

D.第二次世界大战结束以后世界经济逐步融为一体

3.

天坛由于天地合祀,故内外垣墙皆前方后圆。主要建筑皆为圆形,而圜丘外遗墙和祈年殿外垣墙皆为方形,象征天圆地方。天坛内外垣墙遍植槐柏,一片绿海,摒除视野的一切干扰。置身圜丘,仰望苍天,环视绿色大地,肃穆的氛围,引向皇权神授、天地人合一、人与天地对话的境界。祈年殿中四柱象征四极,内外双列十二柱喻十二月及十二时辰。;顶棚高耸,龙蟠藻井,祭祀时香烟飘渺,乐声齐鸣,加强了对上天的崇敬与信仰。

这段文字主要介绍了天坛的( )。

A.建筑意境

B.艺术风格

C.布局特点

D.设计理念

4.我们救助贫困生的目的是什么?是想让他们享有同等接受教育的机会,不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时,展示贫困的伤疤,或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签,都很可能让救助的效果趋于淡化。 />贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利!这段话的主旨是( )。

A.救助的社会意义在于疗伤或补缺

B.让贫困生快乐成长是救助的目的

C.不要给贫困生贴上贫穷的标签

D.不要让救助贫困生的效果淡化

5.

在一些基层单位,总会发生群众同干部“顶嘴”的现象,有的还因此造成了干群情绪对立。究其原因,主要是一些基层干部忽视了群众的“辩白心理”。心理学家认为,人们在受到他人的批评时,大都会本能地产生一种辩解意识,也就是“辩白心理”。即便是做了明显的、无可推卸的错事,有的人也会讲几条客观原因来为自己辩解,冲淡自己的过失所造成的不良影响。一般来讲,“辩白心理”主要有以下两种表现:一种是通过辩白说明问题,另一种是为了逃避责任。

根据上述文字,以下说法正确的是( )。

A.群众之所以为自己“辩白”是想让干部弄清真实情况

B.基层干部对待群众的“辩白”,要区分不同情况,正确处理

C.做错事却心存侥幸以求逃避责任的人容易产生“辩白心理”

D.基层干部与群众发生纠纷是因为忽视群众的“辩白心理”

1.答案:

解析:

本题考查细节判断。

根据文意,稳定的冻土即余下的为400-190=210千米,占整体的一半以上,而极不稳定的冻土区应该在较不稳定、不稳定的冻土区内。四个图中能同时表现这两点的只有B选项。

故正确答案为B。

2.答案:

解析:

据提问可知该题为表面主旨题。

材料讲的是二战后世界经济生活出现了新现象,即越来越多的活动跨越国界,世界经济逐步融为一体。材料的语意关键点在后边,所以表面主旨应该是“世界经济逐步融为一体”,所以D选项正确;A、B、C选项均为抓住主旨。

故正确答案为D。

3.答案:

解析:

由提问可知本题为表面主旨题。

片段中主要讲述了天坛这一标志性建筑的布局特点、造型形式、色彩和许多与“天”有关的数字,突出了古代人们对“天”的认识,主要体现的是一种建筑的意境。故正确答案为A。

B、D选项说法过于笼统,没有体现出“建筑”,排除;C选项只是其中一个方面,过于片面,排除。

4.答案:

解析: 文段是总-分的结构。首句通过设问引出文段主题句,即救助贫困生的目的是让他们同等接受教育,获得快乐成长的天然权力。接着从反面论证救助贫困生方法不当反而达不到效果。末句再次重申贫困生有快乐的权力。可见文段主要谈论要以保证贫困生与其他人同等的快乐权力为救助贫困的目标。B项表述最符合文段主题句。因此,本题答案为B项

5.答案:

解析:

由提问可知为细节判断题。

由最后一句可知,辩白心理有两种表现,A只是其中一方面,过于片面,不正确;C项无中生有;D项以偏概全,文段只提到了一些基层干部忽视了群众的“辩白心理”,并非所有的干群矛盾都由此产生,表述不严谨。故正确答案为B。