公务员考试行测练习：阅读理解（79）
发布时间：2016-05-15 10:42:15 作者:根据世界银行的统计报告，发达国家的最终消费支出占GDP的比例一般在80%左右，发展中国家一般在70%以上。近30年来，由于我国经济增长较快，投资率较高，消费率呈现出稳步下降的趋势，最终消费支出占GDP的比例大约在55%-65%之间波动。2001年至今，消费率则一直保持在60%一下。全民消费在国民经济中所占比重大大低于国际平均水平。
从这段话中可以推断出，我国的消费政策应调整为（ ）。
A.维持现有的国民消费水平，使国民经济发展保持一定的后劲
B.进一步改善国民消费水平，保持国民经济平稳较快发展
C.继续发扬艰苦奋斗的优良传统，努力促使消费水平稳步下降
D.积极提倡超前消费，力争超越发达国家80%的消费指标
总能不断地制造类似的奇闻异事,高考和入学前后是集中爆发和展示期， 年复一年，学校、孩子和家长似乎被符号化 ：一定是僵化冷漠且糟蹋人的，学生一定是娇生惯养诶来要“垮掉”的，而家长多半是无原则的一味溺爱的，这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。
这段文字意在说明（ ）
A. 符号化的批评无助于教育和社会的进步
B.中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性
C.社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道
D.大学生的独立性并不像媒体说的那么差
从根本上说，3D电影的成功秘诀归于其独特的观影体验。米高梅公司的《Audioscopiks》就是因为充分展现了3D影片的纵深运动效果而大获全胜。然而，这样的视觉效果不过是一种技术杂耍式，距离一部影片的艺术表现还有相当大的距离。3D电影如果一味执著于技术上的视觉新鲜感，无法从简单的视觉刺激的瓶颈中突围，势必就会走上唯技术论的死胡同。
作者通过这段文字最想表达的意思是（ ）。
A.3D电影的成功秘诀归于其独特的观影体验
B.3D电影无法取得技术性和艺术性的统一
C.3D电影的发展前景不容乐观
D.3D电影需要突破简单视觉刺激的瓶颈
从上述文字我们可以得出：
A.高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
B.高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
C.高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
D.家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
五世纪初，日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。八世纪时，以汉字标记日本语音的用法已较固定，其标志是《万叶集》的编定，故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。 日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师(空海)来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝，对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”，后者采用汉字草体创造日文“平假名”。时至今天，已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。
这段文字意在说明的是（ ）。
A.日本文字产生的历史过程
B.汉字在日本的影响和地位
C.汉字对日本文字的影响
D.日本文字与汉字的联系
1.答案:
解析:
由提问可知此题为隐含主旨题。
文段首先介绍了发展中国家和发达国家消费支出的差距，接着介绍我国经济发展及消费情况，我国全民消费在国民经济中的比重远低于国际水平，因此可以得出我国要改善全民消费水平，同时保持国民经济平稳较快发展，因此B选项符合题意。
A、C两项都与文意不符，D项属于无中生有，而且属于不顾现实的激进政策，都应排除。故正确答案为B。
2.答案:
解析: 整个文段的关键点都在讲符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。文段是在批判符号化不合理性，A选项符合文段，其他几个选项可以利用主体排除法予以排除。
3.答案:
解析: 文段首先指出3D电影成功的秘诀在于其独特的观影体验，接着以“然而”转折，说明单纯依靠视觉效果的3D电影只是一种技术杂耍式，缺少艺术性。最后说明如果3D电影一味执著于技术上的视觉新鲜感，将会走上唯技术论的死胡同。作者通过这段文字最想表达的是3D电影不能只依靠技术取胜，需要突破简单的视觉刺激的瓶颈，D项表述与此一致，本题答案为D。
4.答案:
解析: 文段属于总分结构，第一句讲家长、学生和雇主对高等院校的社会责任有问责权，为文段主旨。下文具体阐述家长、学生和雇主对高校的利益诉求，不同的利益相关者对大学发展有着不同的问责关键点。因此，本题答案为C选项。
5.答案:
解析:
根据提问”意在“一词知本题为隐含主旨题。
材料首先讲述五世纪初汉字出现在日本文字中，接着写汉字在日本语音和文字中的逐步影响并最终固定下来，最后点出日本文字中的简体汉字数目之多。因此，材料强调的是汉字自出现在日本汉字后对日本文字的逐步影响，C项正确。A、D项错误，材料论述的主体是汉字；B项表述不准确，材料阐述的是对日本文字的影响，而非日本。故正确答案为C。
