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公务员考试行测练习:阅读理解(63)

发布时间:2016-04-19 09:02:31 作者:
1.

奥运会时,有个贴子说:奏国歌时,西班牙队没有一个开口的,因而很不爱国。以此推论,乔丹领军的梦之队是最爱国的。他们领奖时,队员都身披美国国旗。然而真相是,西班牙国歌压根没歌词。美国国家队赞助商是锐步,而乔丹的赞助商是耐克,因发誓效忠耐克,他们便用国旗遮住锐步的标识领奖。

最适合做这段文字标题的是( )。

A.讹传与事实

B.事实胜于雄辩

C.表象与真相

D.爱国不在形式

2.>在今日10时的家属沟通会上,马航工作人员向家属表示,目前马来西亚外交部已向南北走廊上所有国家发出外交照会,并请求这些国家提供支持和协助,包括雷达和卫星信息、海陆空搜救行动、相关国家的搜救行动计划及马来西亚请求提供的信息等。目前已有26个国家参与搜救,几乎涵盖南北走廊的所有国家。

>为这段新闻拟写标题,恰当的一项是

A.马航组织家属沟通会

B.马来西亚请求援助搜救工作

C.马航与家属协商搜救工作

D.马方已向多国发出外交照会

3.

在马克思的《资本论》中,一共提到680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(1798~1865),安徽人,1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,著有《王待郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。

最适合做本段文字标题的是( )。

A.中国的王茂荫与马克思的《资本论》

B.《资本论》中唯一提到的中国人

C.中国清代的理财官王茂荫

D.中国封建社会货币理论的最高成就者

4.

第二次世界大战期间,美国严格实行配给制度,每人每天只能喝一杯咖啡。一天,罗斯福在招待会上对记者说,他早上喝过一杯咖啡,晚上又喝了一杯。记者们听了马上质问:“我们每人每天只有一杯咖啡,你哪里来的两杯?”不少记者以为,这下可是捞到了头版头条的大新闻了。面对记者的责难,罗斯福一点也不激动地回答说:“我确实是早晚各饮一杯咖啡。不过,晚上我是把早晨煮过的咖啡渣再煮一次。”从此,人们就把煮过后再煮的咖啡叫作“罗斯福咖啡”。

最适合做本段文字标题的是( )。

A.罗斯福的故事

B.罗斯福与记者

C.“罗斯福咖啡”的喝法

D.“罗斯福咖啡”的由来

5.

成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。

最适合做这段文字标题的是( )。

A.成语与数字的关系

B.成语数字趣谈

C.数字成语与成语数字

D.成语用遍数目字

1.答案:

解析:

据提问知此题是标题选择题,难度很高。材料前部分讲的是根据表面现象得出的结论,后部分讲的是真相是什么。通过转折词“然而”连接两部分,表明表现所见和事实真相形成鲜明对比。C项最准确全面地概括了材料,所以C正确。项“讹传”是指与事实、事件等不相符的传闻,材料前面提到的情况都是真实存在的,不是传闻,故不能用“讹传”;材料只是客观的叙述了表象和真相,并没有在他们之间做出对比,所以B项错误;材料主体词为“真相”“表象”,作为标题应突出主体词,所以D选项不选。综上,正确答案为C。

2.答案:

解析: 本题为标题填入类题型,而且文体风格已经阐明为新闻类,提炼首句导语的主谓宾即可。

3.答案:

解析:

>据提问知此题是标题选择题。

材料第一句引入要谈论的对象,即马克思《资本论》提到的680多个人中唯一的中国人王茂荫。随后谈《资本论》提到他的原因。所以,材料整体谈的是“《资本论》中唯一提到的中国人”,选项B正确。A选项没有抓住主体,故不选;C、D两项的表述文中没有提及,均不选。

故正确答案为B。

4.答案:

解析:

据提问知此题属于标题选择题。材料是通过一个罗斯福的故事来介绍“罗斯福咖啡”的由来。材料最后一句的“从此”是个顺承总结关系的引导词,其上文是“由来”的具体过程,故D项最适合做本段文字标题。A、B、C项都没有抓住关键,都是根据“由来”的故事的偏颇理解,均不选。

因此正确答案为D。

5.答案:

解析:

本题考查标题选择。

材料第一句话即表述了所要阐述的主要内容——成语中的数字运用,后面文字分别举例介绍了非整数成语、“2”的变形成语、数字连用成语、纯粹数字成语等。因此最适合做这段文字标题的是“成语数字趣谈”,故正确答案为B。

A项将成语和数字并列,而材料的侧关键点在于成语,且“关系”表述宽泛;C项的”成语数字“和D项的观点无中生有。