公务员考试行测练习：文章阅读（79）
发布时间：2016-03-04 11:33:50 作者:长城就自身价值来说，原是“有备则制人，无备则制于人”的战略防御设施。由于视角和价值取向的差异，不同时代不同人群心目中的长城所象征的底蕴并不那么一致是十分（ ）的。长城成为中华民族的标志和象征，是现代的事。这是在中华民族处于最危险的时刻，举国上下高唱“把我们的血肉筑成我们新的长城”，同仇敌忾、浴血抗战中提炼锻筑的象征。共和国的缔造者们将《义勇军进行曲》定为国歌，世代传唱，联合国科教文组织将长城列为世界关键点文物，宇航员遥观地球所能辨识的人工构筑物的报道，对于中华民族来说，又增加了一番意义。
对于长城成为民族共识的象征做出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比为“空间上扩大的四合院”，贬为“巨大的悲剧纪念碑”的观点，于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女，刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。
两千多年来，长城在中国政治、经济、军事、文化等方面产生的积极效应构成了中华民族心理认同的客观依据，而这种底蕴、内涵又与长城的雄伟博大的景观所激发的豪情壮志完美和谐地融为一体，最终积淀、熔铸成中华民族精神的象征。
短文第一段中的括号里应填入的词语是（ ）。
A.奇怪
B.合理
C.盲目
D.自然
第一段中所说的“现代的事”指的是（ ）。
A.同心同德，共创未来
B.团结一致，共御外侮
C.定为国歌，世代传唱
D.名扬世界，值得自豪
第二段中说“中国不再需要孟姜女”，其含义是（ ）。
A.表明作者反对就长城的意义和作用持否定的观点
B.作者指出“孟姜女哭长城”的时代早已成为过去
C.表明作者反对至今还有人借长城攻击秦始皇
D.作者认为长城早已成为中华民族共识的象征
不符合本文观点的一项是（ ）。
A.长城在不同时代不同人群心目中的内涵是不同的
B.长城是中华民族精神的象征，值得中国人民自豪
C.两千多年来中国人民始终把长城作为民族团结的象征
D.对长城成为民族共识的象征做出相反的解释应予反对
替《王干随笔选》“帮腔”者有两位，其中一位是原文化部长、名作家王蒙。王氏以短短数行，披露往事一桩：父亲辈的王蒙，结识儿子辈的王干，仰仗的是爷爷辈的胡乔木。王蒙叙事，素有讲究。这段“忆旧”，列出风云学界的圣贤任继愈、金克木、季羡林，言之凿凿。寥寥数十字中，五六个人抱团纠结，互为策应，大有深意存焉。对小王来说，借老王之嘴，为自家新书鸣锣，绝非谬托知己。
新时期以来，言路广开，催生出文坛无数“对话录”。只是泥沙俱下，多数讨人厌烦，有的一味偏激，只顾凸显个性，有的插科打诨，止于相互调情。而对话之应有货色，诸如问题探讨、理念交锋、志趣对决等，则几近于无。有此前因，“二王”对话出笼之际，众人并不看好，即使闪耀出“王干干王蒙，王蒙蒙王干”的亮点，仍被误为二人心领神会的噱头。乃至读对话，学问一点点水落石出，价值一点点雾去山明，人们方明白何谓铜与金，何谓骡子和马不一般。
打出道算起，王干舞文弄墨近30余载。虽童颜依旧，但已脱尽生涩。就说这本《随笔选》，文字活泼如蝴蝶，气韵爽然如晨光，道行深幽如潭水，格局早已逸出小文坛，放眼大文化。如将他归类于杂家，并无不当，其品相、质地，皆纯正可靠，不乏“高人”端倪耳。一位成天读书的朋友，摇头晃脑向我鼓吹此书。他的意见是，假如手头不空，就先干正事；如果你闲着是闲着，就不妨翻翻，多数篇什，是会叫人开卷释怀的。
前几日上街买书，老板温文尔雅，喜欢阅读，尤爱随笔类，将一段句子背给我听：“随笔的功夫不在笔头上，而在人身上。一个工于心计的人写不好随笔，一个缺乏幽默感不能自我解嘲自我反思的人写不好随笔，一个不学无术的人不配写随笔，一个光知道掉书袋的人与随笔无缘。”此乃王干随笔生涯之心得，写在书尾“后记”里。老板背完，含笑相问：“任老师，王干的体会是不是很有见地？”
我替王干高兴，十位评论家对你的弘扬，抵不过一位书店老板对你的欣赏。前者言而无信，常常被人识破；后者借助切磋，可直接让读者掏出钱来，抱书回家。“名人为你助兴，固然雅致；生人替你卖书，才算实惠。老弟，你就偷着乐吧！”
文中画线“言之凿凿”是说（ ）。
A.王蒙的说法值得怀疑
B.王蒙的说法足以凭信
C.王蒙的说法貌似可靠
D.王蒙的说法属于噱头
A.惺惺相惜
B.心心相印
C.心照不宣
D.暗藏玄机
A.新时期文坛“对话录”多数讨人嫌
B.营销人士推崇就能拥有市场使得名人对好书的鼓吹成多余
C.随笔要幽默有趣味有思想光辉，王干因此受到名人的吹捧和市场追捧
D.“王干干王蒙，王蒙蒙王干”意味着有人认为《王干随笔选》不值得期待
A.王干善于把握机会和人脉，足以成为高人般的杂家
B.王干善于拓展自己的学术范围，超越一般评论家
C.王干的幽默感和学术水平，胜过大多数评论家
D.王干的见识和文品，胜过一般作家和评论家
A.“任老师，王干的体会是不是很有见地？”
B.学问一点点水落石出，价值一点点雾去山明
C.对小王来说，借老王之嘴为自家新书鸣锣，绝非谬托知己
D.十位评论家对你的弘扬，抵不过一位书店老板对你的欣赏
日本邮政省决定，自1998年度开始，正式开展使飞艇滞留在2万米高空平流层、以其①作为电波中继站的技术研究。这一研究将成为继人造卫星后新一代地面信息通信系统的基础开发项目，其②特征是使过去尚未被利用的微波频带得以应用。此计划名为空中网络计划，邮政省打算以此建立第二个国内电话网。
飞艇滞留的高度远远低于同步卫星的3.6万公里和低轨道卫星700～10000公里高度，可使高频带电波——微波得到很好的利用。微波绕避障碍物性能差，因此在地面通信系统和滞留高度很高的卫星通信上难以使用。但是其③信息传输容量是目前我们用来进行通信、广播频率电波的数千倍。目前一颗通信卫星大约可容1.6万～4万路电话，其④制造成本约200～400亿日元，而一架飞艇造价仅为数十亿日元，可容20万路电话。空中网络计划预计有30架左右的飞艇就可以覆盖整个日本。
日本科技厅也在积极参与这一计划，打算利用这种飞艇开展臭氧密度、地球环境监测及灾害监视等。邮政省和科技厅计划在1999年着手展开小型实验机的实验，以期在2002年实现数字化通信广播的技术革新。
对文中的“其”字的理解，正确的一项是（ ）。
A.其①与其②指代的对象相同
B.其②与其③指代的对象相同
C.其①与其④指代的对象相同
D.其②与其④指代的对象不同
根据文意，下列对“微波”的解说错误的一项是（ ）。
A.微波是一种频率高于目前用来进行通信的电波频率的电波
B.微波难以到达滞留高度很高的通信卫星，但容易达到低轨道卫星的高度
C.微波的信息传输量很大，可达现用通信电波信息传输量的数千倍
D.微波可被发送到滞留在2万米高处高空平流层的飞艇，再被送返地球
对“空中网络计划”的理解，错误的一项是（ ）。
A.该计划要利用飞艇使过去尚未被利用的微波频带得以利用
B.该计划要用30架左右的飞艇建立起第二个可以覆盖整个日本的电话网
C.该计划要用容量大、成本低的低空微波电话网取代卫星通信电话网
D.该计划不仅可以实现通信广播的技术革新，还有利于科学监测
下列对文中信息的理解，不符合文意的一项是（ ）。
A.让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究，是空中网络计划得以实现的基础。
B.以空中飞艇为中继站建立起来的通信网络是新一代地面信息通信系统
C.科技厅参与开发这种飞艇，目的是用以开展对地球环境等情况的监测
D.空中网络计划预期在2002年实现对数字化通信广播的技术革新
1991年7月的一个夜晚，物理学家庞格拉茨把23磅的钡气通过卫星释放到太空，成功地制造出了极光。
庞格拉茨在前不久研究了极光出现的原因。原来，地磁场的磁力线从南磁极出来，又绕回到北磁极。地磁场经常受到太阳风的影响。太阳风是从太阳外层大气不断流出的带电粒子，携带着太阳磁场，当该磁场的磁力线碰巧与地磁场的磁力线接合在一起时，太阳风试图将地磁场带走。在地球的背风面，磁力线变得又细又长，最终像橡皮筋一样突然断开。之后，一部分磁场顺流冲去，直趋场外行星，即太阳风中一个大漩涡；另一部分磁场[a]着俘获的粒子和巨大的能量反弹回地球。这种“弹弓”激活地球附近的电子，这些电子撞到极地大气层的原子上，就发出了极光。庞格拉茨的钡云说明了这一现象的发生过程。
“在地球的背风面。磁力线变得又细又长”，这里的“磁力线”指的是（ ）。
A.地磁场的磁力线
B.太阳磁场的磁力线
C.极光的磁力线
D.太阳光作用于地磁场所形成的磁力线
根据本文所述，极光出现的原因与以下物理现象相关的是（ ）。
A.地磁场受到太阳风的影响
B.钡气体通过卫星释放到天空
C.太阳风中的大漩涡
D.地球附近的电子与大气层原子的强力碰撞
文末“庞格拉茨的钡云说明了这一现象的发生过程”中的“说明”，具体意思是（ ）。
A.庞格拉茨的钡云证实了人可以利用极光产生的原理，制造出极光来
B.庞格拉茨的钡云使人看清楚了极光产生的一系列过程
C.庞格拉茨的钡云展示了地球附近被激活的电子撞到极地大气层的原子上，到发出极光这全部过程的图像，使人明白清楚
D.庞格拉茨钡云实验的成功，对太阳与地磁场的相互作用，以及这种相互作用产生极光的机制作了较好的解释
下面①～⑥各表述了极光产生的一个物理过程。选出其发展顺序排列正确的一项（ ）。
①被激活的地球附近的电子碰到极地大气层的原子上。
②太阳磁场磁力线与地磁场磁力线接合。
③一部分磁场带着俘获的粒子和巨大能量反弹回地球。
④太阳风试图将地磁场带走。
⑤地球背风面磁力线的变化继而断开。
⑥一部分地磁场顺流冲去，直趋场外行星。
A.④②⑤③①⑥
B.②④⑤⑥③①
C.⑤④②①③⑥
D.⑤②④⑥①③
文中[a]处应填入的词语是（ ）。
A.携带
B.夹杂
C.席卷
D.捕捉
（一）自然界中存在这许许多多我们往往用肉眼观察不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤），以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水，都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋系统，森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市等等，都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统，各种生态系统都有自己特殊的结构和功能，任何一个生态系统都不是“死”的，而是“活”的，物质和能量在不断地输入、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变，但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量输入、输出又是基础相等，结构和功能又是相对稳定的。
（二）大家都知微生物的繁殖速度极快。一个细菌如果每隔20分钟分裂一次，1变2，2变4，4变8……一昼夜繁殖72代，就可以获得47万亿亿个后代；36小时内传种接代108次，产出的全部菌体将能铺满地球1尺来厚！其实，为什么非要列举繁殖能力极强的细菌或者某些昆虫呢，用繁殖能力最差的长鼻子象也照样能说明问题，母象30岁左右才开始生育，一生仅产6胎，每胎仅产1仔，生育能力可谓差矣。但是，如果一切条件适宜，随便让它繁殖，后代个个成活，那么250年后，一对大象的后代就会有上千万头，比现在地球上所有活着的大象的总数还多得多！当然，实际上并没有发生这种状况。细菌也好，大象也好，地球上的一切生物几乎都有很强的繁殖能力，但由于受到很多因素的限制，使得他们的数量总是维持在一定的水平上。
（三）是哪些因素限制着生物数量的增长？在一个生态系统里，即有植物、动物、微生物等生物因素，又有大气、水、土壤以及阳光、温度等非生物因素，这些因素相互作用，相互制约，就构成了生态系统的相对平衡。
根据第一段的内容，关于“生态系统”，下列说法错误的是（ ）。
A.生态系统由生物群落和非生命环境构成
B.生态系统由物质循环和能量流动连结而成
C.生态系统具有不同的类型和等级
D.各种生态系统的结构和功能基本相同
根据第一段的内容，对于“任何一个生态系统都不是‘死’的，而是‘活’的”这句话，下列阐释正确的是（ ）。
A.任何一个生态系统都只能由生物构成
B.任何一个生态系统都会永远存活下来
C.任何一个生态系统都在不停地更新变化
D.任何一个生物都只能存活于生态系统中
第二段中列举细菌和大象的繁殖情况，其目的在于（ ）。
A.说明细菌对其他生物造成的危害
B.证明生态平衡的存在及其重要性
C.比较这两种生物在繁殖方面的差异
D.说明地球已无法承担生态失衡的重负
如果给本文加一个标题，最为恰当的是（ ）。
A.什么是生态平衡
B.什么是生态系统
C.生命繁殖的速度
D.环境保护任重道远
1.1.答案:
解析:
本题属于逻辑填空题。
结合文章语境，可知由于视角和价值取向的差异，不同时代不同人群心目中的长城所象征的底蕴可能是不一样的，这是很正常的一件事。首先可排除A、C项。“合理”指合乎道理、事理或规律，文章只是说不同时代不同的人对长城有不同的看法，这里并没牵扯到什么道理或事理，所以也就无所谓合理与否，因此排除B项。“自然”强调不刻意的、正常的状态，符合语境。
故正确答案为D。
1.2.答案:
解析:
本题属于词句理解题。
定位原文，文章首先指出长城成为中华民族的标志和象征，然后对此进行解释，即在中华民族最危险的时刻，全国人民团结一致，用自己的血肉筑成新的长城来抵抗外敌的入侵。根据语境和就近原则，可知“现代的事”指的是团结一致、共御外侮。故正确答案为B。
1.3.答案:
解析:
本题属于语句理解题。
民间传说“孟姜女哭长城”所表达的是对封建统治阶级暴虐行为的控诉。在本文中，作者说这句话的意思是不需要再有人来对“长城”的象征做否定的解释。通过“荒谬”、“刻薄饶舌者”和“蛀虫”可知，作者强烈反对那些就长城的意义和作用持否定的观点。A项表述符合文意。
B、D项表述片面，没有抓住文段的语意关键点；C项错误，其表述脱离语境，予以排除。故正确答案为A。
1.4.答案:
解析:
本题属于细节判断题。
C项说法错误，长城成为民族团结的象征，这是在现代的事，而非两千年来都是如此。
A项表述正确，由第一段中“不同时代不同人群心目中的长城所象征的底蕴并不那么一致是十分自然的”可以推断得出；B项正确，第一段末尾提到长城是世界文物关键点，宇航员可以在宇宙中看到长城，由此可知雄伟壮观的长城值得中国人引以为豪；D项正确，通过文章第二段中的“荒谬”、“刻薄饶舌者”和“蛀虫”等可知，作者强烈反对那些就长城的意义和作用持否定的观点。
故正确答案为C。
2.1.答案:
解析:
由上文“王蒙叙事，素有讲究”可知王蒙列出的人名与事件的“言之凿凿”指的是足以凭信。所以正确答案为B项。
2.2.答案:
解析:
“心领神会”的意思是对方没有说，心里已经领会。“惺惺相惜”指的是性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。“心心相印”指的是彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。一般用来形容恋人之间的情感。“心照不宣”指的是彼此心里明白，而不公开说出来。“暗藏玄机”是指暗中隐藏玄妙、深奥的端绪、机关。所以正确答案为C项。
2.3.答案:
解析:
本题要求选出与文意“不一致”的一项。根据文中“众人并不看好，即使闪耀出‘王干干王蒙，王蒙蒙王干’的亮点”一句中“即使”一词，可知这句话与前文的“众人并不看好”是相反的，所以正确答案为D项。
2.4.答案:
解析: 这句话出现在文中第三自然段第二行，评价的是这本《随笔选》本身的价值，将“他归入杂家”等句针对的也是王干的作品本身有足够的说服力，而不是指王干的机会、人脉、文品等方面的内容，所以正确答案为C项。
2.5.答案:
解析:
A项是书店老板的提问，排除。B项中性，不含褒贬，排除。C项只是说老王为小王新书鸣锣，没有找错人，并没有对书的本身作出评价，排除。所以正确答案为D项。
3.1.答案:
解析:
本题属于词句理解题，考查代词指代。
“其”为代词，所指通常在前。其①指代“飞艇”，其②指的是“这一研究”，其③指代“微波”，其④指代“通信卫星”，由此可知，四个“其”分别指代不同的对象。故正确答案为D。
3.2.答案:
解析:
本题属于细节判断题。
B项说法错误，根据第二段前两句话可知微波也难以到达地轨道卫星的高度。
A项说法正确，文章第一段指出在过去尚未利用微波频带，第二段又点明微波是一种高频带电波，可知微波是频率高于目前用来进行通信的电波频率的电波；C项说法正确，根据第二段中“但是其信息传输容量是目前我们用来进行通信、广播频率电波的数千倍”可以推断得出；D项表述正确，由文章首段提到飞艇滞留在2万米高空平流层，以其作为电波中继站的技术研究可使过去尚未被利用的微波频带得以利用，由此可知D项说法符合文意。
故正确答案为B。
3.3.答案:
解析:
本题属于细节判断题。
C项中“取代”一词表述不当，微波通信有其优势，但文章并未提及将用低空微波电话取代卫星通讯电话网。
A项说法正确，根据文章首段的前两句话可以推断得出；B项表述正确，在第二段的最后一句话中可以找到依据；文章第二段论述微波通信的优势，第三段首句也指出日本科技厅打算利用飞艇开展地球环境监测和灾害监视等，由此可知D项说法正确。
故正确答案为C。
3.4.答案:
解析:
本题为细节判断题。
A项说法错误，让飞艇停在2万米高度做电波中继站的研究本身就是空中网络计划，而非其基础。
B项表述正确，由第一段中“这一研究将成为继人造卫星后新一代地面信息通信系统的基础开发项目”这句话可以推断得出；C项说法正确，在第三段首句可找到依据；根据第三段最后一句话可知，D项说法符合文意。
故正确答案为A。
4.1.答案:
解析:
此题是词语理解题。
定位“磁力线”的位置，可知其具体所指应从前文可以得知。此处使磁力线变得又细又长的因素，一个是因为在地球的背风面，另一个则是因为前文提到的太阳风试图将地磁场带走，故此处的“磁力线”是指太阳风影响下的地磁场所形成的磁力线，故正确答案为D。
4.2.答案:
解析:
此题是细节判断题。
材料第二段解释极光出现原因，首先提出地磁场经常受到太阳风影响，之后具体解释太阳风这种带电粒子是如何影响地磁场，故选A。
B项只是材料首句提到的一个客观事实；C项“太阳风中的大漩涡”是场外行星，是一部分磁场的去向，但此去向与产生极光无关，产生极光的是另一部分反弹回地球的磁场造成的；D项表述与原文不符，与地球附近电子发生强力碰撞的是“极地大气层的原子”。
故正确答案为A。
4.3.答案:
解析:
此题是词语理解题。
“说明”的对象是“这一现象的发生过程”，即产生极光的过程。材料的重心一直是阐述庞格拉茨研究出来的产生极光的原因及过程，庞格拉茨正是通过了解的太阳和地磁场相互作用产生极光原理，相应地用钡云实验证实了这一点，故它的实验就是解释了这一过程，D项表述正确。
A项引申过度，材料并没有提到这个实验想要达到的目的；B项本身表述有误，极光产生的一系列过程不可能完全看清楚；C项提到的内容仅是极光产生过程的一部分。
故正确答案为D。
4.4.答案:
解析:
此题是语句排序题。
根据选项，可知②④⑤三句是紧相连的，由原文叙述极光产生的过程，太阳磁场的磁力线和地磁场的磁力线接合在一起应是此处发展过程的第一步，可知选B，其余各句在文中均有同义替换，发展的顺序应为②④⑤⑥和②④⑤③①，故正确答案为B。
4.5.答案:
解析:
此题考查实词的最佳语境搭配。
根据语境，另一部分磁场应该是带着俘获的粒子和巨大的能量反弹回地球，故用“携带”一词最合适。
“夹杂”意为混杂，一般用于两者之间；“席卷”形容尽数带走或除去或形容气势迅猛，此处俘获的只是所有粒子的部分，并非带走所有；“捕捉”的主语一般是人或动物，此处也不适合。
故正确答案为A。
5.1.答案:
解析:
此题为细节判断题。
据原文“各种生态系统都有自己特殊的结构和功能”可知D项明显错误。A、B、C项都可从原文得知。
故正确答案为D。
5.2.答案:
解析:
据提问知此题为细节判断题。
A项由原文“池塘、湖泊……都可以构成……生态系统”得知其错误。文段中的“活”字是指生态系统“结构和功能……逐渐改变”，并非“永远存活下来”，故C项最准确，B项错误。D项主体是“生物”并非“生态系统”。
故正确答案为C。
5.3.答案:
解析:
此题为细节判断题。
文段通过“无论繁殖能力最强的细菌，还是最弱的长鼻子象都没出现繁殖过量的情况”这个事实说明了生态平衡的存在和重要性，由第二段最后一句可推知，故正确答案为B。原文“铺满地球1尺来厚”只是说明细菌的繁殖能力强，不能说细菌对其他生物造成了危害，故A项错误。C项只是摆事实，并不是作者的真正目的。D项无法从原文得知。
故正确答案为B。
5.4.答案:
解析:
此题为标题选择题。
文章先提出生态系统的概念，其后用细菌和大象的例子引出生态平衡的话题，最后再说明什么是生态平衡。因此文章的论述中心为生态平衡。
故正确答案为A。
