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2014年徐州工程学院招聘高层次人才(教师)公告

发布时间:2014-03-19 17:43:08 作者:

  徐州市人力资源和社会保障局

  徐州工程学院

  2014年公开招聘高层次人才(教师)公告

  为更好地选拔优秀人才,充实学校人才队伍,优化人才结构,决定公开招聘20名教师。现将有关事项公告如下:

  一、报名条件

  1、具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;遵守中华人民共和国宪法和法律;坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;

  2、遵纪守法,品行端正,团结同志,作风正派,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感;

  3、学历、年龄等条件:具有博士研究生学历、学位者不超过35周岁(1979年3月1日后出生,以下年龄照此计算);具有副高级职称者不超过45周岁;具有正高级职称者不超过50周岁;具有学科或学术带头人条件者原则上不超过50周岁;

  4、身体健康,具备正常履行所报考岗位的身体条件;

  5、具备报考岗位要求的资格条件(具体见招聘岗位简介表);

  6、下列人员不得报名:现役军人;曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的;近3年内受过党(团)纪、政纪处分的;违反计划生育政策的。

  二、招聘岗位

  招聘岗位详见附表

  三、报名相关事项

  1、报名时间、地点、方式

  报名时间:自本公告发布之日起至2014年5月30日下午5:00止(节假日、双休日不办公)。

  报名方式:

  (1)现场报名(地点:徐州工程学院中心校区人事处)

  (2)电子邮件(rsszk@xzit.edu.cn)

  (3)邮寄报名(221000、江苏省徐州市新城区丽水路徐州工程学院人事处。以收到报名材料的时间为准。)

  2、报名注意事项及资格审查

  每位应聘者限报考一个岗位。应聘者报名时须①交本人近期小一寸免冠正面彩照2张;②填写《徐州市公开招聘事业单位工作人员报名表》;③提供身份证、学历学位证书、资格证书及获奖证书等(应届毕业生须提供所在院校出具的省教育厅统一印制的《毕业生双向选择就业推荐表》)。

  本次报名不收取报名考试费用,不设开考比例。徐州工程学院根据应聘人员提供的材料,进行报名资格审查。

  四、试讲

  通过报名资格审查的应聘者直接参加试讲。试讲主要考察应聘人员的专业素养、教学水平、科研能力和科研水平。

  试讲由徐州工程学院组织实施,市人力资源和社会保障局监督指导,面试成绩,按百分制计算,合格线为60分。

  五、体检、考察

  根据试讲成绩由高分到低分按岗位拟聘人数1:1的比例确定体检人员,体检由徐州市人力资源和社会保障局、徐州工程学院统一组织实施,按照《公务员录用体检通用标准(试行)》、《公务员录用体检操作手册(试行)》和《江苏省教师资格认定体检标准及操作规程(试行)》执行。

  均符合上述标准的体检人员认定为体检合格,体检合格人员由用人单位组织考察。因体检、考察不合格或其他情况出现岗位空缺时,按岗位从高分到低分依次递补。

  六、公示

  体检考察均合格人员在徐州工程学院网站(www.xzit.edu.cn)和徐州人力资源和社会保障网(www.jsxz.hrss.gov.cn)上公示7个工作日。公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、毕业院校或工作单位和所学专业、学历学位、拟聘岗位、试讲成绩、排名,以及在招聘公告中对该岗位提出的其他条件。

  七、聘用

  公示期满,符合聘用条件的,报徐州市人力资源和社会保障局办理聘用手续。由用人单位与被聘用人员及时签订聘用合同,并严格按照聘用合同进行管理。聘用人员,试用期满考核合格,予以定岗。考核不合格者,解除聘用合同。

  被聘用人员与原单位签有劳动或聘用合同以及其他协议的,由考生本人在规定的期限内自行负责处理。

  八、工作纪律

  公开招聘工作要坚持德才兼备、以德为先的用人标准。贯彻民主、公开、竞争、择优的原则,做到信息公开、过程公开、结果公开,切实增强招聘工作透明度,接受社会和群众监督。

  对应聘人员作弊或弄虚作假的,视情节轻重取消其聘用资格,已受聘人员,一经查实,解除聘用合同,予以清退;对工作人员徇私舞弊违反招聘纪律的,视情节轻重,调离工作岗位或给予处分,构成犯罪的依法追究其刑事责任;对违反公开招聘的单位,由市公开招聘综合管理部门,视情况责令纠正或宣布招聘结果无效。

  招聘政策咨询电话:0516-83105818

  徐州工程学院纪检监督电话:0516-83879229

  市人力资源和社会保障局监督电话:0516-83732198

  附件:1.徐州工程学院简介

  2.徐州工程学院2014年公开招聘岗位一览表

  3.徐州市公开招聘事业单位工作人员报名表

  附件1

  徐州工程学院简介

  徐州工程学院是2002年6月经教育部批准,由始建于1983年的彭城职业大学和始建于1985年的徐州经济管理干部学院合并组建的一所全日制普通本科院校。2006年6月,学校获得学士学位授予权。2007年6月,始建于1959年的徐州教育学院整建制并入。

  经过多年的建设和发展,学校已成为一所主干专业学科对应地方支柱产业,具有一定区位优势的地方高校。目前,学校获批为教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、江苏省大学生创业教育示范校,被授予江苏省高等学校和谐校园、江苏省文明单位、江苏省五一劳动奖状、江苏省科技富民突出贡献单位等荣誉。

  学校现有3个校区,占地面积1990.5亩,校舍面积57.39万平方米,固定资产14.48亿元,教学仪器设备值1.47亿元,设有14个二级学院、1个思想政治理论课教研部和1个成人教育学院,开设46个本科专业,全日制在校生20338人。

  学校牢固树立人才资源是第一资源和“办学以教师为本”的理念,大力实施师资队伍建设“五大工程”,不断改善师资队伍水平。学校现有教职工1269人,其中具有正高职称88人、副高职称299人;具有博士学位119人、硕士学位606人;有1人被遴选为国家科学技术奖评委,2人享受国务院政府特殊津贴,5人被评为二级教授;有全国模范教师1人,“江苏省有突出贡献的中青年专家”2人,省“六大人才高峰”培养对象10人,省“333工程”培养对象28人,省“青蓝工程”中青年学术带头人8人和优秀青年骨干教师30人,徐州市优秀专家、拔尖人才29人。

  学校紧密结合区域经济社会发展对应用型人才的培养需求,努力深化教育教学改革,扎实推进专业学科一体化建设。现有2个国家级特色专业,3个教育部“卓越工程师计划”实施专业,1个国家级“专业综合改革试点”项目,3个国家级工程实践教育中心,1个国家级大学生校外实践教育基地,1个国家级国际合作办学项目,6个省级特色专业,5个省级关键点专业(类),3个省级一级关键点建设学科,2个省级关键点建设实验室,2个省级工程实验室,9个省级工程技术研究中心,8个省级实验教学示范中心;获批省级工业设计中心、省级校外人文社科研究基地、省级人才培养模式创新实验基地、省级优秀教学团队各1个,省级科技创新团队2个;获批省级精品课程10门、省级精品教材16部;获省级优秀教学成果奖9项,入选2012年《国家哲学社会科学成果文库》1项,获批国家级大学生创新创业训练计划项目71项。09年以来,承担和完成省部级以上科研项目169项、横向课题346项,科研成果获省部级奖励35项。

  学校秉承“格物致知,敬业乐群”的校训精神,积极推进人才培养模式改革,着重培养学生的社会责任感、创新精神和实践动手能力,人才培养质量稳步改善。09年以来,我校学生共获得国际竞赛奖项11项,国家级竞赛奖项742项,省部级竞赛奖项749项,其中包括国际数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、全国普通高等院校算量大赛总冠军、全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生桥牌锦标赛亚军等高级别奖项。人才培养质量的不断改善和毕业生“下得去、留得住、上手快、能力强”的特点受到社会广泛认可,毕业生就业率保持在98%以上。

  学校深入推进国际化战略。近年来,学校先后与美国、法国、俄罗斯等11个国家的15所高校和机构建立了稳定的合作关系。举办合作办学项目10个,培养学生1470人;认真推进“中青年骨干教师海外培训工程”,派出教师和管理干部386人次到境外培训、访学和攻读学位;留学生工作、中外合作科研和汉语国际推广不断取得新成效。学校是“茉莉花留学江苏政府奖学金”资助高校;有3位外籍教师荣获“江苏省五一劳动荣誉奖章”。教育部简报2012年第212期以《徐州工程学院大力推进国际化发展战略,着力改善师资队伍国际化水平》为题,报道了我校师资国际化的探索和实践。

  学校注重结合区域文化特征,努力发挥文化传承功能。学校以非物质文化遗产的研究与传承作为高校发挥文化传承与创新功能的突破口,积极推进“非遗”进校园、进课堂、进教材、进科研,举办了两届中国非物质文化遗产高层论坛。“淮海地区非物质文化遗产研究中心”获批江苏省普通高等学校人文社会科学校外研究基地。学校获得教育部“高校校园文化建设”优秀奖。

  展望未来,学校将深入贯彻落实科学发展观,不断加强内涵建设,大力改善教育教学质量和人才培养质量,以改革创新为动力,努力发展成为一所特色鲜明的高水平地方本科院校。

  附件3

  徐州市事业单位招聘工作人员报名信息表

姓 名

性 别

出生年月

照片(1寸)

身份证号

户籍所在地

生源地

最高学历/学位

专业详细(毕业证为准)

毕业时间

参加工作时间

毕业院校或工作单位

政治面貌

培养类别

掌握何种外语及程度

专业技术职务

移动电话

电子邮箱

联系地址(从高中毕业)

邮政编码

应聘人员简历(从高中毕业后填起)

主要业绩(包括论文、课题、获奖等)