数量关系是公务员考试中绝大部分考生花费时间长、正确率低的一个部分，而时间和正确率往往取决于学习方法是否简便、有效。无论是单纯的算术式子，还是文字型应用题，一般来说，通过对题干数量关系的准确分析以后，最终都被转化为对算式或者方程的处理和计算。因此，理解和掌握大量的计算技巧，对改善数量关系的解题速度至关重要。

　　下面公务员考试网（http://www.gjgwy.org/）将提供系列数量关系练习题供考生进行练习，考生可通过练习检验对各种数量关系学习方法及技巧的掌握程度。

　　1 . 2 , 12， 36， 80， （ ）

　　A ．100　　B ．125 　　C ．150 　　D ．175

　　2 . 1 , 3， 4， 1， 9， （ ）

　　A ．5 　　B ．11 　　C ．14 　　D ．64

　　3.5，12，21，34，53，80（　　）

　　A121　　B115　　C119　　D117

　　4．157 65 27 11 5 （）

　　A．4 B.3 C.2 D.1

　　5．

　　A.12 B.14 C.16 D.20

　　【公务员考试网(http://www.gjgwy.org/)参考答案与解析】

　　1.C【解析】 方法一：几个数字变化幅度比较大，而且全部是偶数。在考试的时候，要迅速解决这个题目，可以这样分析，答案肯定在AC中。考虑到数字变化幅度比较大，选择150。之所以这么大胆的选择，源于对数字整体变化幅度比较大这一变化规律的准确把握。这种方法就是非常规方法。

　　方法二：事实上，这个题目的变化规律是：

　　1×1×2=2

　　2×2×3=12

　　3×3×4=14

　　4×4×5=80

　　5×5×6=150

　　这种类型的题目是比较古老的题目了。如果大家平时练习得比较多，是肯定能够迅速解决之。

　　做数字题目的最高境界，其实是要估计一个大致的范围就可以了。具体的精确的计算可以由计算机来解决的。方法一体现的正是这种整体思维方法。首先，排除答案BD，把选择范围缩小在AC。在缩小选择范围的情况下，即使乱猜，正确的几率也是50%。最后，根据数字变化幅度比较的特点，把A排除。这种方法实质就是所谓的排除法。我们不知道正确的答案，但是我们知道错误的答案，把全部错误的的排除了，就得到正确的答案了。

　　2.D【解析】4 ，1，9都是完全平方数，后面的答案应该也是完全平方数。所以，答案D符合。

　　3.D【解析】三级等差数列。

　　4.D【解析】第一项等于第二项乘以２加第三项，依次类推。

　　5.C【解析】三角形两底角之和减去顶角然后乘以２等于中间的数。

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